1118四年级【美术(人美版)】快快乐乐扭秧歌-2PPT课件.pptxVIP

国家中小学课程资源 快快乐乐扭秧歌年 级：四年级 学 科：美术（人美版）主讲人：孙飘飘 学 校：首都师范大学附属小学 国家中小学课程资源 秧歌是指主要流行于我国北方广大农村的一种民间舞蹈，用锣鼓伴奏，有的地区也表演故事。跳这种舞又叫扭秧歌或闹秧歌。是一种集歌、舞、戏为一体的综合艺术形式。四年级美术 国家中小学课程资源扭秧歌的场面是什么样的？给你怎样的感受？观秧歌四年级美术 国家中小学课程资源观秧歌扭秧歌的场面是什么样的？给你怎样的感受？热闹四年级美术 国家中小学课程资源观秧歌扭秧歌的场面是什么样的？给你怎样的感受？喜庆四年级美术 国家中小学课程资源四年级《伞头》农民画 常振芳美术 国家中小学课程资源析色彩作品中的人物哪位是伞头？四年级《伞头》农民画 常振芳美术 国家中小学课程资源析色彩作品中的人物哪位是伞头？四年级《伞头》农民画 常振芳美术 国家中小学课程资源画面中你发现了哪些颜色？析色彩四年级美术 国家中小学课程资源画面中你发现了哪些颜色？析色彩四年级美术 国家中小学课程资源画面中你发现了哪些颜色？析色彩四年级美术 国家中小学课程资源析色彩作品中以哪些颜色为主？哪些颜色所占面积更大一些呢？四年级美术 国家中小学课程资源析色彩作品中以哪些颜色为主？哪些颜色所占面积更大一些呢？四年级美术 国家中小学课程资源析色彩画家为什么大面积运用红色、橙色、黄色表现扭秧歌呢？四年级美术 国家中小学课程资源析色彩画家为什么大面积运用红色、橙色、黄色表现扭秧歌呢？热闹喜庆四年级美术 国家中小学课程资源暖色四年级美术 国家中小学课程资源析色彩这幅作品以暖色为主，蓝色为什么那么突出，那么明显呢？？四年级美术 国家中小学课程资源四年级美术 国家中小学课程资源背景人物四年级美术 国家中小学课程资源研动态 请你模仿视频中人物的动作和表情，跟着音乐扭起来！四年级美术 国家中小学课程资源研动态你是怎样模仿的？你认为秧歌动态有什么特点？四年级美术 国家中小学课程资源研动态你是怎样模仿的？你认为秧歌动态有什么特点？四年级美术 国家中小学课程资源研动态你是怎样模仿的？你认为秧歌动态有什么特点？四年级美术 国家中小学课程资源研动态你是怎样模仿的？你认为秧歌动态有什么特点？夸张舒展四年级美术 国家中小学课程资源研动态模仿秧歌动态时，你主要活动了身体的哪些部位？四年级美术 国家中小学课程资源研动态模仿秧歌动态时，你主要活动了身体的哪些部位？四年级美术 国家中小学课程资源研动态老师，如何把扭秧歌的人表现出来呢？四年级美术 国家中小学课程资源四年级美术 国家中小学课程资源研动态想一想：改变人物身体的哪些部位，可以使动态线更加生动？四年级美术 国家中小学课程资源研动态想一想：改变人物身体的哪些部位，可以使动态线更加生动？四年级美术 国家中小学课程资源研动态具体应该怎样变呢？谁有好主意？四年级美术 国家中小学课程资源研动态具体应该怎样变呢？谁有好主意？四年级美术 国家中小学课程资源如何把动态线变成正在扭秧歌的人呢？研动态四年级美术 国家中小学课程资源如何把动态线变成正在扭秧歌的人呢？研动态四年级美术 国家中小学课程资源赏作品你最喜欢哪种表现方法？ 请介绍给大家。四年级美术 国家中小学课程资源你最喜欢哪种表现方法？赏作品四年级《我的家乡沂蒙山》中国画 陈玉先美术 国家中小学课程资源你最喜欢哪种表现方法？赏作品《秧歌姐妹》四年级美术 国家中小学课程资源你最喜欢哪种表现方法？赏作品《喜庆秧歌》四年级美术 国家中小学课程资源艺术实践 以暖色为主创作一幅扭秧歌的画。注意表现人物的动态和欢快热闹的气氛。四年级美术 国家中小学课程资源四年级美术 国家中小学课程资源四年级美术 国家中小学课程资源我会评价评价内容评价等级1.我的作品运用暖色表现了欢乐的气氛。2.我的作品表现了扭秧歌的不同动态。3.我的作品运用暖色表现出了欢快、热闹的气氛，作品中人物动态生动、夸张。四年级美术首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小20 ； 课程片名字体 : 汉仪松阳 大小54 ；第一课时字体：宋体，大小25 ； 年级学科字体：楷体，大小20；首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体