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教学目标:
1、通过搜集资料和图片,了解三大人种的划分依据及主要特征。
2、运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。
3、培养学生树立科学的种族观,各种族之间一律平等的观念。
教学重难点:
1、世界三大人种的主要特征。
2、世界三大人种的地理分布。
3、世界三大人种的地区分布
教学方法
读图法、联系比较法、自主探究、合作交流
教学过程:
一、创设情境,导入新课:
随着中国改革开放的进程,中国的大门向世界敞开,吸引了许多外国朋友来华投资、学习、观光旅游,同学们,你们见过外国人吗?他是哪个国家的?他们与我们有何不同?
二、自主学习、合作探究:
学习任务(一)
1、自主学习:
(1)世界上的
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