四季教学设计教案.docx

四季教学设计教案 教学目标 1、认识 11 个生字，会写〞七、八、九、无〞 4 个字 认识两种笔画和 4 个偏旁“月、雨、口、禾〞 。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的 美丽。 教学重、难点 认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读，感知四季 的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。 教具准备 生字卡片、头饰、图画、胶水〔或磁石〕 。 课时安排 2 课时 第一课时 总 56 电 49 一、教学目标 1、认识 11 个生字，会写〞七、八、九、无〞 4 个字 认识两种笔画和 4 个偏旁“月、雨、口、禾〞 。 二、教学重点： 认字和练习朗读。 三、教学