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(完整版)环保小卫士班会教案 (完整版)环保小卫士班会教案 (完整版)环保小卫士班会教案 将来版小学二年级道德与生活下册《做环保小卫士》教课方案教课方案 3 课做环保小卫士活动目标 1．经过 “绿色使者 ”事迹，激励同学踊跃投入环保事业。 2．使同学理解，保护环境是人类一同的责任。 3．指引同学从生活的细微处下手展开环保活动。 活动准备 1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。 2．同学课前收集 “绿色使者 ”的资料，找寻身旁的 “绿色使者 ”。 活动过程 第一课时 一、导入 教师： 同学们， 经过前方的学习， 我们已经认识了环境污染与生态损坏已经影响到了人们的 正常生活。 在我们身旁， 也有好多人在静静地保护我们生计的环境， 他们被称为 “绿色使者 ”。二、 “绿色使者 ”事迹回放 1．教师：有名全国的 “造林英豪 ”张候拉老人和徐州矿务局 “环境小记者团 ”就是令人敬爱的 “绿色使者 ”。 2．播放或阅读故事《绿色使者》。 3．议论：他们为何被称为 “绿色使者 ”； “绿色使者 ”的意思。 4．同学联合自己查找到的资料沟通自己认识的 “绿色使者 ”。教师能够增补一些故事或案例。三、夸夸身旁的 “绿色使者 ” 1．教师播放课前采访某位 “绿色使者 ”的录像，或叙述他的故事。有条件的学校也能够把 “绿色使者 ”请到讲堂上来，与同学当面沟通。 2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身旁还有好多。把你认识到的先进人物和先进事迹在小组里进行沟通。 3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受激励，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将 充满希望！ 四、人人争做 “绿色使者 ” 1．教师：你打算如何向 “绿色使者 ”学习呢？ 2．同学沟通。（注意要点指引同学从 “绿色使者 ”热爱环保事业的精神，从他们坚韧不拔进 行环保事业的行为等方面来谈） 五、拓展活动 同学查找以环境为主题的纪念日。 第二课时 一、导入 教师： 保护环境是全部公民的义务！  让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，  一同联手， 创办 美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一同行动，西西和东东制作了很多环保宣传卡。 二、环保宣传卡 1．出示多张环保宣传样卡。 2．指引同学读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评论。 3．分组制作宣传卡。 1 ）小组商议制作宣传卡的步骤与方法。 2 ）教师指引同学总结制作卡片的方法与步骤。 3 ）教师要注意从环保的角度，指导同学利用废纸或重生纸来制作。并在图案、文字、形 状等方面给同学以详细指导。 （4 ）同学用废旧硬纸片做环保宣传卡， 在卡片上写上宣传口号。 如 “芳草依依， 大家珍惜 ”“绿 色与生命不时相伴，环境与健康息息有关 ”等。 4．同学展现作品，师生一同评论。 5．议论：如何让这张卡片发挥它的作用？ 三、我为环保做广告 教师： 方才我们制作的环保宣传卡，  是宣传环保事业的一种形式。  为了唤起更多人的环境意 识，我们还能够为环保做广告。 1．出示各样以环保为主题的公益广告。（主要突出广告词和宣传画的震惊力） 2．议论：环保广告词和宣传画的特色。（广告词简短、鲜亮、醒目、意义深刻；宣传画主 题鲜亮、要有创意） 3．同学达成第四篇 “我的绿色日志 ”。 同学用自己喜爱的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。达成后，在全班沟通、评论。组织同学精选有创意的广告词和宣传画，课后从头放大制作，在学校或社区张贴。 4．议论：除了写广告词、画宣传画以外，还能够用环保广告的形成。 （如现场演讲、小品、 歌舞饰演、作文、拍照等） 5．教师：只需我们做环保事业的居心人，还会找到好多为环保做广告的方法。为了建立人 们的环保意识， 惹起人们对环保事业的重视， 我国还确立了很多以环保为主题的纪念日。 们知道有哪些吗？ 四、拓展活动 课后以小组为单位到社区或街头发放环保宣传卡，张贴环保广告。 第三课时 一、导入 教师： 垃圾处理是我们生活中的难题，水、空气的污染， 甚至动植物的生计危机都跟垃圾有 关。保护环境，就要从垃圾处理下手。 二、身旁的垃圾 1．出现有关垃圾的照片以和说明垃圾危害的资料。  你 2．教师：你留意过自己身旁的垃圾吗？下边我们就来说说身旁的垃圾。 3．沟通：垃圾的数目、种类、与人们的关系等问题。 三、给垃圾分分类 1．教师：在我们身旁，人们是如何处理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾 扔在垃圾堆里； 有人就乱扔在路边。 你认为这些处理垃圾的方式合理吗？还能够如何改良？ 提出你们的建议吧！议论后把你的好建议记下来。 2．同学议论，提出合理化建议。如：建议政府部门多建垃圾回收站；垃圾分类回收；关于那些乱丢垃圾的人，赐予重罚，等等。 3．沟通：进行垃圾分类的原由和方法，如何进行？ 四、我们的 “绿色行动指南 ” 1．教师：同