小学数学教材知识点梳理（一年级）.doc

小学一年级数学教材知识点梳理 科目 年级（上、下册） 单元 知识点内容 课标要求 评价设计 与其知识点相关联的篇章 备注 数学 一年级上册 第一章：10以内数的认识 1、说一说、分一分、数一数、比一比 2、几与第几 3、数射线 1.会用小圆片、中文数字，阿拉伯数字表达实物的个数。 2.会区分几与第几。 3.知道多少一样多的含义。 4会在数射线上表示数字的大小。 本章节是小学生的准备阶段，为系统学习10以内的加减法做准备 第二章：10以内数的加减法 1、分与合（加与减） 2、在数射线上做加减法 3、连加连减、加减混合 1.会进行10以内连加、连减、加减混合的计算。 2、知道减法是加法的逆运算。 3、结合“求剩余”“求部分”认识减法含义。 本章节是一切加成法运算的基础，为后面的“凑十法”学习做铺垫 第三章：20以内的数及其加减法 1、20以内数的认识和组成。 2、20以内数的排列 3、20以内数的加减法 4、数墙 1.会计数与表达20以内的各数，知道20以内的排序，会比较20以内数的大小。 2、知道20以内数的加减法计算。 3、知道加减法算式的各部分名称与含义。 是第二学期的100以内加减法的基础，本章节重点培养学生的口算能力。 第四章：识别图形 1、物体的形状 2、能区分立体图形与平面图形 1.能准确的辨认各种基本图形，熟练说出各种图形的名称。 2、能区分出平面与曲面。 3、初步培养学生的空间观念，感受几何图形的美。 本单元是几何的初步接触，是后面学习几何的基础，包括一切图形的周长、面积、体积等的计算。 第五章：整理与提高 1、分彩色图形片 2、推算 3、比较大小 4、加倍与减半 5、大家来做加减法 1.会根据“相邻的关系”来推算 2、能熟练比较20以内数是大小、比较数与式子、式子与式子的大小 3、熟练掌握加减法表，培养观察力 分彩色图片是后面统计的基础，初步培养学生的收集数据的能力；加倍与减半是二年级学习乘法的基础，由加到乘，由减到除做了铺垫，培养学生的推算能力。 一年级下册 第一章：复习与提高 1、20以内数加减法的复习 2、计算游戏 3、比一比 1、通过计算发现算式中的简单规律。2、会在a+□b、a-□b的□里填数 3、会计算三角形中三个数与三个结果之间的关系。 复习20以内数的加减法为本册书的100以内数的加减法做好准备。计算游戏提高了学生的探究能力，比一比让学生尝试法来解决问题，初步接触用符号表示数的思想，为后面用字母表示数做了铺垫。 第二章：100以内数的认识 1、认识100 2、百以内数的表示 3、百以内数的大小比较 4、认识人民币 能正确读写100以内的数，掌握顺序，和数的组成，初步建立数位表。 会比较100以内数的大小。 能认识人民币，知道人民币的单位，以及单位之间的进率。 认识100以内的数是为了后面学习100以内数的加减法打好基础，也是后面认识更大数的基础，突出了十进制法则，并且在日常生活中有广泛运用。认识人民币提高学生的的社会实践能力，更加深学生对100以内数的认识。 第三章：时间的初步认识 1、认识钟表 2、几时、几时半 1、结合生活实际，会用日（天）、小时来表示时间。 2、掌握钟面的构成，认识整时、半时的方法，能正确说出钟面上的时刻。 3、会用24时计时法表示时刻。 本章节是小学生第一次接触时间，为二年级认识时间（二）几时几分以及时分秒的进率的学习做了准备，也是三年级认识年、月、日的基础，此外五年级还将学习时间段的表示和计算。 第四章：100以内数的加减法 1、两位数加减整十数 2、两位数加减一位数 3、两位数加减两位数 4、两位数减两位数 5、连加连减加减混合 1.熟练掌握两位数加减法的计算 2、理解连加、连减、加减混合的意思，掌握正确的顺序比正确计算。 3、会用两位数的加减法解决生活中的一些实际问题。 4、培养学生快速、准确的计算能力 100以内数的加减法是二年级学习三位数的加减法、多位数加减法的基础。 第五章：几何小实践 1、上、中、下、左、右 2、长度比较 3、度量 4、线段 1.能认识物体的上、下、左、中右的位置，并能用正确的语言描述位置，知道位置的相对性。 2、认识米尺，并能用度量出物体的长度和线段的长度。 3、认识长度单位米、厘米、毫米，并会进行简单的计算。 本章节的上下左中右是二年级数学东南西北的基础，而长度单位为三年级的周长的计算做了铺垫；线段是几何图形的组成部分，为后面的几何图形的周长、面积计算做了准备。 第六章：整理与提高 1、百数表 2、两位数加减法复习 3、交换 4、个人眼中的20 1.熟练计算100以内的数的加减法 2、对两位数加减法的各种类型的计算进行分类整理，掌握计