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初中化学《《氢气的性质和用途》 教案》 第1章开启化学之门第二节化学研究些什么 教学目标： 认知目标：了解化学研究的内容 能力目标：通过实验观察，认识化学变化的特征和伴随发生的现象 情感目标：在实验探究活动中，理解观察与化学实验对化学学习的重要性 重点和难点： 1．物理变化与化学变化，物理性质与化学性质 教学内容： 导言：什么是化学？化学是一门以研究物质的性质与变化、组成与结构、用途与制法的基础自然学科。它是一门以实验为基础的学科，故在学习时，因注意实验的操作及观察 观察的内容：主要是物质原来的颜色、状态等；变化过程中的现象（例如发光、发热，火焰的颜色，放出气体，产生沉淀等）；变化后生成的气体的颜色、状态等； P．S．烟：是固体小颗粒分散在空气中；雾：是液体小液滴分散在空气中 一．化学研究物质的性质与变化 1．实验1：蜡烛燃烧的实验观察 点燃前：红色固体， 燃烧时：黄色火焰，放出热量，蜡烛熔化为液体，有部分蜡油凝固，有少量黑烟生成 用白瓷板压在火焰上：白瓷板上有黑色的粉末状固体 从蜡烛火焰中引出“白烟”：能被点燃 用干冷的烧杯罩在火焰上方：在烧杯内壁上有水雾产生 迅速加入澄清石灰水振荡：澄清石灰水变浑浊 吹灭火焰后：产生白烟