高考文言文阅读模拟训练《卫觊传》（原创，附参考答案与译文）.docVIP

PAGE PAGE 3 高考文言文阅读《卫觊传》 （原创，附参考答案与译文） 卫觊字伯儒，河东安邑人也。少夙成，以才学称。太祖辟为司空掾属，除茂陵令、尚书郎。太祖①征袁绍，而刘表为绍援，关中诸将又中立。益州牧刘璋与表有隙，觊以治书侍御史使益州，令璋下兵以缀表军。至长安，道路不通，觊不得进，遂留镇关中。时四方大有还民，关中诸将多引为部曲，觊书与荀彧曰：“关中膏腴之地，顷遭荒乱，人民流入荆州者十万余家，闻本土安宁，皆企望思归。而归者无以自业，诸将各竞招怀，以为部曲。郡县贫弱，不能与争，兵家遂强。一旦变动，必有后忧。夫盐，国之大宝也，自乱来放散，宜如旧置使者监卖，以其直益市犁牛。若有归民，以供给之。勤耕积粟，以丰殖关中。远民闻之，必日夜竞还。又使司隶校尉留治关中以为之主，则诸将日削，官民日盛，此强本弱敌之利也。”彧以白太祖。太祖从之，始遣谒者仆射监盐官，司隶校尉治弘农。关中服从，乃白召觊还，稍迁尚书。魏国既建，拜侍中，与王粲并典制度。文帝即王位，徙为尚书。封阳吉亭侯。 明帝即位，进封闵乡侯，三百户。……时百姓凋匮而役务方殷，觊上疏曰：“……且人之所乐者富贵显荣也，所恶者贫贱死亡也。然此四者，君上之所制也，君爱之则富贵显荣，君恶之则贫贱死亡。顺指者爱所由来，逆意者恶所从至也。故人臣皆争顺指而避逆意，非破家为国，杀身成君者，谁能犯颜色，触忌讳，建一言，开一说哉？陛下留意察之，则臣下之情可见矣。今议者多好悦耳，其言政治则比陛下于尧舜，其言征伐则比二虏于貍鼠。臣以为不然。昔汉文之时，诸侯强大，贾谊累息以为至危。况今四海之内，分而为三，群士陈力，各为其主。其来降者，未肯言舍邪就正，咸称迫于困急，是与六国分治，无以为异也。当今千里无烟，遗民困苦，陛下不善留意，将遂凋敝不可复振。礼，天子之器必有金玉之饰，饮食之肴必有八珍之味，至于饥荒，则彻膳降服。然则奢俭之节，必视世之丰约也。武皇帝之时，后宫食不过一肉，衣不用绵绣，茵蓐不缘饰，器物无丹漆，用能平定天下，遗福子孙。此皆陛下之所亲览也。当今之务，宜君臣上下，并用筹策，计校府库，量人为出。深思句践滋民之术，由恐不及，而尚方 = 2 \* GB3 ②所造金银之物，渐更增广，工役不辍，侈靡日崇，帑 = 3 \* GB3 ③藏日竭。昔汉武信求神仙之道，谓当得云表之露以餐玉屑，故立仙掌以承高露。陛下通明，每所非笑。汉武有求于露，而由尚见非，陛下无求于露而空设之。不益于好而糜费功夫，诚皆圣虑所宜裁制也。”觊历汉、魏，时献忠言，率如此。（选自《三国志·魏书》王卫二刘傅传第二十一，有删节） 【注释】①太祖：指曹操。②尚方：泛称为宫廷制办和掌管饮食器物的官署、部门。 = 3 \* GB3 ③帑(tǎng)：国库收藏的钱财。 1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 太祖辟为司空掾属 辟：征召 B. 关中诸将多引为部曲 引：招收 C．司隶校尉治弘农 治：治理 D．深思句践滋民之术 滋：使……繁衍 2．下列各句中，加点词的意义和用法不同的一项是（ ） A．①咸称迫于困急 ②此非孟德之困于周郎者乎 B．①此强本弱敌之利也 ②欲人之无惑也难矣 C．①故立仙掌以承高露 ②樊哙侧其盾以撞 D．①逆意者恶所从至也 ②此所以学者不可以不深思而慎取之也 3. 以下六句话，分别编为四组，全都表明卫觊“时献忠言”的句子是（ ） ①郡县贫弱，不能与争，兵家遂强。一旦变动，必有后忧。 ②勤耕积粟，以丰殖关中。 ③太祖从之，始遣谒者仆射监盐官，司隶校尉治弘农。 ④百姓凋匮而役务方殷。 ⑤然则奢俭之节，必视世之丰约也。 ⑥当今之务，宜君臣上下，并用筹策，计校府库，量人为出。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ 4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.曹操征讨袁绍，而刘表支援袁绍，卫觊出使益州，了解到刘璋与刘表有矛盾，就劝他们和解，让刘璋出兵紧跟着刘表去援助袁绍。 B. 卫觊到了长安，因为道路隔绝不通，就镇守关中地区，当即把地方政府穷困势弱，而割据的众将领势力不断强大的情况及时告诉了荀彧。 C. 曹操采纳了卫觊的意见，开始派遣谒者仆射监督盐务，司隶校尉坐镇弘农。关中地区得以治理后，才把卫觊召回，并升任他为尚书。 D.因为君主掌握着臣民的荣华富贵、生死贫贱，所以臣子不愿或不敢向君主说真话，大多数人都争着顺从君主的意志，向君主说一些好听的话。 5.把下列句子翻译成现代汉语。 ①诸将各竞招怀，以为部曲。 译文： ②顺指者爱所由来，逆意者恶所从至也。 译文： 【参考答案】 1．C，治所，此处用如动词，在……设立治所。 2．不同的是