新时期高校体育与素质教育现状及对策研究（历史学毕业论文）.docVIP

新时期高校体育与素质教育现状及对策研究（历史学毕业论文） 文档信息 属性： F-016SDB，doc格式，正文3167字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：素质教育；体育教育；现状；对策 2 1.高校体育教育中实施素质教育的意义 2 2.确立高校体育教育中素质教育的理论和思想 2 3.目前高校体育教育中素质教育的现状分析 3 4.高校体育教育中实施素质教育的对策 4 5.结束语 5 参考文献； 6 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 7 正文 新时期高校体育与素质教育现状及对策研究（历史学毕业论文） 搞要 摘要：摘要：在全面推进素质教育的过程中，通过对部分高校体育教育中实施素质教育的现状研究，说明目前高校师生中对体育教育仍然存在“为考试而考试”，为达标而达标的应试教有的思想，强调在高校体育教育中大力推进素质教育，针对目前高校存在的问题，采取相应的对策 关键字：素质教育；体育教育；现状；对策 1.高校体育教育中实施素质教育的意义 为了适应改革开放以来教育事业所面临的新形势，培养和造就我国二十一世纪的科技人才，中共中央、国务院发出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，指明了我国教育改革的总体方向和实施素质教育的意义。《决定》中指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技能教育和社会实践使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。 体育是全面实施素质教育的基础，是素质教育不可缺少的内容。《决定》中还指出：”健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。”高校体育是学生走向社会前接受体育教育的最后阶段。在高校体育教育中实施素质教育的研究也是历史赋予我们的课题。 2.确立高校体育教育中素质教育的理论和思想 高校体育教育包括体育管理、体育教学、运动训练、课外锻炼和学校体育师资培养等几个方面，其中最重要的一个方面，就是提高学生身体素质。学校体育教育的最终目标就是提高全体学生的体育素质。当然体育素质尽管受到遗传等先天因素的影响，但通过有效的体育教育和实践，将会获得不同程度的补偿。这将从理论上确定了进行体育素质教育的优先的素质教育，反映了当今世界发展对教育的要求，也体现了人们对提高民族素质的不懈追求。为了强健国民体魄，提高民族素质，国家推行“全民健身计划”，从社会发展的观念未看，实现“全民健身计划”所提出的使全社会“了解、关心、参与”全民健身活动，关键要在学校体育教育中加强合格体育素质的教育。 3.目前高校体育教育中素质教育的现状分析 虽然高校体育改革取得了令人欣慰的成就，但在教学改革过程中也有令人深思之处。通过调查发现，现代大学生仍然缺乏对体育的认识，仍然不能运用已学的知识指导锻炼，甚至是“体育盲”，为什么经过40多年的学校体育工作，国民的体育素质仍然不高，体育人口的比例仍然很低。这在很大程度上反映了人们对体育素质教育认识上的不足和实施方向上的偏差，这是制约学校体育发展和国民体育素质提高的根本原因之一。 在市场经济建立的初期，出现了忽视学校体育教育工作的现象。具体主要集中表现为：第一，学校体育的地位仍很低下，对其重要性的认识存在极大反差。在教育思想上始终把“体育”片面理解为“身体教育”或“增强体质”，把体育混同于一般的体育锻炼。第二，忽视了体育人文学与体育锻炼有关的人体科学知识的传授，理论知识教育未能作为一项重要内容，不仅体育理论教材比重小，教学时数少，而又内容太偏重目的、任务、原则、意义等纯概念，缺乏实践性、针对性和长远性，学生对自己的体育实践是知其然而不知其所以然。第三，体育课始终围绕着“达标”、“考试”这个中心，难以冲破“应试教育”的束缚，只顾完成眼前的指标，忽视了毕业后的长远需要。第四，在教材内容上，过分强调满足学生现有的兴趣需要，删减了基本体操、田径等基础性项目，学生体育基础薄弱。第五，体育教师队伍文化素质较低，理论水平不够高。无论在教学态度、教学能力和科研水平上，与实施素质教育的要求存在较大的差距。第六，学校体育科研滞后，未能发挥科研的先行作用。第七，课外师生们的全民健身运动还不够活跃，整体自学锻炼的水平不高。研究实践素质教育，这是现阶段我国基本教育发展和改革的总趋势，当然对高校体育教育也起到了良好的推动作用。 4.高校体育教育中