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- 2021-09-23 发布于中国
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校本课程方案8篇版
校本课程方案8篇版
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校本课程方案8篇版
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?校本课程实施方案?
校本课程实施方案〔一〕 :
校本课程是以学校为根底开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,表达办学特色的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性开展,有效提高教师的业务潜力和课程开发水平,制定我校校本课程开发方案如下:
一、指导思想
以以人为本,和谐开展的理念,结合我校实际,开发贴合我校校情的系列校本课程,以弥补国家课程和地方课程的缺乏,培养学生广泛的兴趣爱好,开展个性特长。透过学习使学生初步构成健全的人格和个性,为终身开展奠定根底。
二、实施目标
1、透过学科素养类课程的学习,使学生感受中华经典的博大精深、数学思维的灵活创新、英语情境的生动搞笑,陶冶情操、开展个性,持续最正确学习状态,提高人文素养。
2、透过生活技能类课程的学习,使学生掌握必要的劳动技术和礼仪标准,养成良好道德行为习惯,初步构成健全的人格,热爱生活中一切完美的事物。
3、透过艺体技能类课程的学习,使学生开展特长,树立自信,丰富精神生活,实现全面和谐开展。
三、根本结构
以校本课及活动小组为载体,确立以下三类资料,每学期视环境、师资等具体状况添减局部资料。
1、学科素养类――经典诵读、英语口语、习作、数学思维
2、生活技能类――折纸、生活劳技、生活
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