高中数学《高二数学教案数学教案》双曲线的几何性质.docVIP

高中数学《高二数学教案数学教案》双曲线的几何性质.doc

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‘高中数学《高二数学教案数学教案》双曲线的几何性质 图像?(略) 范围?-a≤x≤a,-b≤y≤b 对称性?对称轴、对称中心 顶点?(±a,0)、(±b,0) 离心率?e= (几何意义) [探索研究] 1.类比椭圆 的几何性质,探讨双曲线 的几何性质:范围、对称性、顶点、离心率。 双曲线的实轴、虚轴、实半轴长、虚半轴长及离心率的定义。 双曲线与椭圆的几何性质对比如下: 方程 性质 图像?(略)? (略) 范围?-a≤x≤a,-b≤y≤b?x≥a,或x≤-a,y∈R 对称性?对称轴、对称中心?对称轴、对称中心 顶点?(±a,0)、(±b,0)?(-a,0)、(a,0) 离心率?0<e= <1 e= >1 下面继续研究离心率的几何意义: (a、b、c、e关系:c2=a2+b2, e= >1) 2.渐近线的发现与论证 根据椭圆的上述四个性质,能较为准确地把 画出来吗?(能) 根据上述双曲线的四个性质,能较为准确地把 画出来吗?(不能) 通过列表描点,能把双曲线的顶点及附近的点,比较精确地画出来,但双曲线向何处伸展就不很清楚。 我们能较为准确地画出曲线y= ,这是为什么?(因为当双曲线伸向远处时,它与x轴、y轴无限接近)此时,x轴、y轴叫做曲线y= 的渐近线。 问:双曲线 有没有渐近线呢?若有,又该是怎样的直线呢? 引导猜想:在研究双曲线的范围时,由双曲线的标准方程可解出: y=± =± 当x无限增大时, 就无限趋近于零,也就是说,这是双曲线y=± 与直线y=± 无限接近。 这使我们猜想直线y=± 为双曲线的渐近线。 直线y=± 恰好是过实轴端点A1、A2,虚轴端点B1、B2,作平行于坐标轴的直线x=±a, y=±b所成的矩形的两条对角线,那么,如何证明双曲线上的点沿曲线向远处运动时,与渐近线越来越接近呢?显然,只要考虑第一象限即可。 证法1:如图,设M(x0,y0)为第一象限内双曲线 上的仍一点,则 y0=? ,M(x0,y0)到渐近线ay-bx=0的距离为: ?MQ?=? = =?? . 点M向远处运动, x0随着增大,?MQ?就逐渐减小,M点就无限接近于 y= 故把y=± 叫做双曲线 的渐近线。 3.离心率的几何意义 ∵e= ,c>a, ∴e>1由等式c2-a2=b2,可得 = = = e越小(接近于1) 越接近于0,双曲线开口越小(扁狭) e越大 越大,双曲线开口越大(开阔) 4.巩固练习 求下列双曲线的渐近线方程,并画出双曲线。 ①4x2-y2=4?????? ②4x2-y2=-4 已知双曲线的渐近线方程为x±2y=0,分别求出过以下各点的双曲线方程 ①M(4, )?? ②M(4, ) [知识应用与解题研究] 例 1?? 求双曲线9y2-16x2=144的实半轴长和虚半轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程。 例2??? 双曲线型自然通风塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转而成的曲面,如图;它的最小半径为12m,上口半径为13m,下口半径为25m,高为55m,选择适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m) ㈣提炼总结 1.?双曲线的几何性质及a、b、c、e的关系。 2.?渐近线是双曲线特有的性质,其发现证明蕴含了重要的数学思想与数学方法。 3.?双曲线的几何性质与椭圆的几何性质类似点和不同点。

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