七年级数学上册《余角和补角》课件 （高效课堂）获奖 人教数学2022 .pptVIP

4.3.3 余角和补角;比萨斜塔建于1173年，工程曾间断了两次很长的时间，历经约二百年才完工。设计为垂直建造，但是在工程开始后不久便由于地基不均匀和土层松软而倾斜。;1、探究互为余角的定义： 如果两个角的和是90°(直角)，那么这两个角叫做互为余角，其中一个角是另一个角的余角。即:∠1是∠2的余角或∠2是∠1的余角。;2、练习⑴： 图中给出的各角，那些互为余角？;探究互为补角的定义： 如果两个角的和是180°(平角)，那么这两个角叫做互为补角，其中一个角是另一个角的补角。即:∠3是∠4的补角或∠4是∠3的补角。;练习⑵： 〔1〕图中给出的各角，那些互为补角？;填空;例题： 例1:假设一个角的补角等于它的余角4倍，求这个角的度数。;练习⑶： 一个角的补角是它的3倍,这个角是多少度?;探究补角的性质： 如图∠1 与∠2互补，∠３ 与∠４互补 ，如果∠1＝∠３,那么∠2与∠４相等吗？为什么？;探究余角的性质： 如图∠1 与∠2互余，∠３ 与∠４互余 ，如果∠1＝∠３，那么∠2与∠４相等吗？为什么？;例2：如图,∠AOB=90°,∠COD=∠EOD=90°,C,O,E在一条直线上,且∠2=∠4,请说出∠1与∠3之间的关系？并试着说明理由？;练习⑷： 如图∠AOB = 90 °,∠COD = 90 °那么∠1与∠2是什么关系？;解方位角： 〔1〕认识方位： 正东、正南、正西、正北、东南