高中化学《高二化学教案氧化还原反应方程式配平（第二课时）》.docVIP

高中化学《高二化学教案氧化还原反应方程式配平（第二课时）》 [教学目标] 1 ．知识目标 （ 1 ）掌握配平氧化还原反应方程式常用技巧。 （ 2 ）初步了解一些比较特殊的氧化还原方程式配平的方法。 2 ．情感和价值观目标 （ 1 ）通过一般氧化还原反应方程式、特殊的氧化还原反应方程式的配平，理解事物的一般性和特殊性，加深具体情况具体分析的思想观念。 （ 2 ）通过一些配平技巧、配平的规律的学习，培养学生创造和发现化学学科的科学美、规律美，从中提高学习化学的兴趣。 [教学重点、难点 ] 重点：缺项配平问题、氧化还原反应方程式配平的一些技巧。 难点：氧化还原反应方程式配平的技巧，熟练掌握氧化还原反应方程式配平。 [教学过程 ] [ 引入 ] 上堂课我们学习了氧化还原反应方程式配平的一般方法，这节课我们要学习一些配平的技巧，学会解决一些比较复杂的氧化还原反应方程式配平问题。 第一类：缺项配平问题 例 1 ：完成并配平下列化学方程式： □ KMnO 4 + □ KNO 2 + □（ ）—□ MnSO 4 + □ K 2 SO 4 + □ KNO 3 + □ H 2 O 解析：参加氧化还原反应的元素为锰和氮两种元素，则有 Mn +7→ Mn +2 化合价降 5 × 2 N +3 →N +5 化合价升 2 × 5 得： 2KMnO 4 +5KNO 2 + □（ ）— 2MnSO 4 + □ K 2 SO 4 +5KNO 3 + □ H 2 O 分析上述式子或得，由于生成物中多出了 SO 4 2-和 H ，则反应物（ ）内为 H 2 SO 4，且系数为 3 ，由此推知 H 2 O 的系数为 3 。 所以答案为： 2KMnO 4 +5KNO 2 +3H 2 SO 4 =2MnSO 4 +K 2 SO 4 +5KNO 3 +3H 2 O [ 学生练习 ] 配平下列两个方程式： （ 1 ）□ Mn 2+ + □ S 2 O 8 2- + □ H 2 O —□ SO 4 2- + □ MnO 4 - + □（ ） （ 2 ）□ Zn+ □ H + + □ NO 3 -—□ Zn 2+ + □ NH 4 + + □（ ）   第二类：待定系数法 ： 对于较复杂的氧化还原反应，在电子转移较难弄清的情况下，可用待定化学计量数法解决配平问题。 例 1 ： P 4 O + Cl 2 — POCl 3 +P 2 Cl 5 主要步骤如下： 第一步 将某一反应物化学计量定为 1 ，其他物质的化学计量数分别以 a 、 b 、 c ……等字母表示，待定化学计量数的数目越少越易完成配平。 P 4 O +aCl 2 —（ 4-2b ） POCl 3 +bP 2 Cl 5 第二步 根据相等条件列出等式（设待定化学计量数时已用过的条件不能再用）。可得等式： 2a= 5b+ （ 4-2b ）× 3 （ Cl 原子总数相等） 4-2b=1 （ O 原子总数相等） 第三步 解出方程组。得a=，b=，原化学方程式可写成： P 4 O +Cl 2 = POCl 3 +P 2 Cl 5 第四步 将方程式中的化学计量数改为最简单的整数比 4P 4 O +21Cl 2 = 4POCl 3 +6P 2 Cl 5 [ 学生练习 ] 例 2 ：根据反应 S 2 O x2- +Mn 2+ +H 2 O → SO 4 2- + MnO 4 - +H + 。解答下列问题： （ 1 ）配平上述离子方程式 ______________________ 。 （ 2 ）该反应中 ____________ 元素被还原。 （ 3 ）若电子转移仅在两种元素之间发生，已知 1mol S 2 O x2-共转移 2mol 电子，则x=______ 。 解析：该反应中电子转移情况较复杂，宜用待定系数法来配平。配平后的离子方程式为： 5S 2 O x2- + (2x-14)Mn 2+ + (3x-16)H 2 O =10SO 4 2- +(2x-14)MnO 4 - +(6x-32)H + 从离子方程式看，锰元素化合价从 +2 升高到 +7 ，所以 Mn 2+是还原剂。 必定有一