2017八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义4.3追求有意义的人生第1框探索人生的意义习题含解析粤教版.pdfVIP

《探索人生意义》习题 1、人和其他动物的根本区别是（ ） ①人会追问生命的意义 ②人能够对物质的索取 ③人能够进行语言表达 ④人会追求有意义的人生 A．③④ B ．①④ C ．②③ D ．①②③④ 2、探索人生意义的道路，是一个人不断成长、走向成熟的道路。朝着什么方向去探索取决 于（ ） ①我们形成怎样的价值观 ②自己对个人利益的追求 ③良知的指引、道德的驱动 ④对物质 财富的索取 A．②③ B ．①③ C ．②③④ D ．①②④ 3、每个人都必须找到自己人生的意义 , 以下对思考人生意义的作用说法正确的是 ( ) ①不明白人生的意义 , 容易使人失去生活的方向 ②人生意义的答案 , 需要自己去探索和发现 ③思考人生的意义 , 能让我们满怀信念去奋斗 ④对人生意义的发现会激发我们生活的动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4、（2017 贵州黔南州中考）中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流抵柱。“八? 一”飞行队的女飞行员余旭， 在执行任务中壮烈牺牲， 用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生 乐章。她的事迹告诉我们（ ） ①要倾力奉献社会，报效祖国 ②只有在服务社会中才能实现我们的人生价值 ③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少 ④只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。 ”这是我国诗 人陆游的诗作。这首诗对我们探索人生意义的启示是（ ） A．要认真学习，明白道理 B ．要勤于思考，大胆想象 C．要多实践、多锻炼 D ．要善于学习别人的经验 6、“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它， 聪明的人用心地阅读它， 因为他知 道这本书只能读一次。 ”这句名言告诉我们（ ） ①不同的人对人生的意义认识不同 ②聪明的人有天赋和机遇 ③每个人的人生意义要用统一的标准去衡量 ④探索人生意义需要有明确的目标 A．②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 7、小周认为，只有对社会做出杰出贡献的人才有人生意义，她的观点（ ） A．是正确的。因为衡量人生意义的标准就是成绩 B．是正确的。因为对人生意义的发现能激发我们的力量 C．是错误的。因为人生的意义是用统一的标准去衡量的 D．是错误的。只要能够选择正确的人生方向，承担自己应负的责任，人生就有意义 8、小明的学习成绩较差， 总觉得无论自己怎样努力都差人一等，无法实现人生意义，因此， 他得过且过，对此，你想跟小明说（ ） ①如果不明白人生意义， 人就会感到彷徨、 空虚 ②有目标的人生才有动力 ③人生意义的显 现要看天赋和机遇 ④应承担自己应负的责任，努力学习，自我完善 A．①②④ B ．①②③ C ．①③④ D ．①②③④ 9、最美教师杨丽莉奋身挡车救学生，最美妈妈吴菊萍抱接坠楼女童，最美警察为救落水者 而献身，在我们身边，有着许许多多的最美人物，在他们身上（ ） ①闪耀着人性的光辉 ②树立起生命的丰碑 ③实现了既定的人生目标 ④体现了人生的意义 A．①②③ B ．①③④ C ．①②④ D ．①②③④ 10、小明认为：