- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中化学《高一化学教案化学反应中的能量变化》
知识目标 使学生了解 化学反应中的能量变化,理解放热反应和吸热反应; 介绍燃料充分燃烧的条件,培养学生节约能源和保护环境意识; 通过 学习和查阅资料,使学生了解我国及世界能源储备和开发; 通过布置研究性课题,进一步认识 化学与生产、科学研究及生活的紧密联系。 能力目标 通过对 化学反应中的能量变化的 学习,培养学生综合运用知识发现问题及解决问题的能力,提高自学能力和创新能力。 情感目标 在人类对能源的需求量越来越大的现在,开发利用新能源具有重要的意义,借此培养学生学会知识的迁移、扩展是很难得的。注意科学开发与保护环境的关系。 教学建议 教材分析 本节是第一章第三节《 化学反应中的能量变化》。可以讲是高中 化学理论联系实际的开篇,它起着连接初高中 化学的纽带作用。本节教学介绍的理论主要用于联系实际,分别从氧化还原反应、离子反应和能量变化等不同反应类型、不同反应过程及实质加以联系和理解,使学生在感性认识中对知识深化和总结,同时提高自身的综合能力。 教法建议 以探究 学习为主。教师是组织者、 学习上的服务者、探究 学习的引导者和问题的提出者。建议教材安排的两个演示实验改为课上的分组实验,内容不多,准备方便。这样做既能充分体现以学生为主体和调动学生探究 学习的积极性,又能培养学生的实际操作技能。教师不能用 化学课件代替 化学实验,学生亲身实验所得实验现象最具说服力。教学思路:影像远古人用火引入课题→ 化学反应中的能量变化→学生实验验证和探讨理论依据→确定吸热反应和放热反应的概念→讨论燃料充分燃烧的条件和保护环境→能源的展望和人类的进步→布置研究 学习和自学内容。 教学设计方案 课题: 化学反应中的能量变化 教学重点: 化学反应中的能量变化,吸热反应和放热反应。 教学难点: 化学反应中的能量变化的观点的建立。能量的“储存”和“释放”。 教学过程: [引入新课] 影像:《远古人用火》01/07 [过渡]北京猿人遗址中发现用火后的炭层,表明人类使用能源的 历史已非常久远。 [板书] 化学反应中的能量变化 一、 化学反应中的能量变化 [过渡] 化学反应中能量是怎样变化的? [学生分组实验]请学生注意①操作方法;②仔细观察实验现象;③总结实验结论;④写出 化学方程式。 (1)反应产生大量气泡,同时试管温度升高,说明反应过程中有热量放出。化学 反应方程式:2Al+6HCl=2AlCl3 +3H2 ↑ (2)混合搅拌后,玻璃片和小烧杯粘在一起,说明该反应吸收了大量的热,使水温降低结成冰。化学 反应方程式:Ba(OH)2 ?8H2 O+2NH4 Cl=BaCl2 +2NH3 ↑+10H2 O [结论] 放热反应:化学 上把有能量放出的化学 反应叫做放热反应。 如??? CH4 (g)+2O2 (g) CO2 (g)+2H2 O(l) 吸热反应:化学 上把吸收热量的化学 反应叫做吸热反应。 如??? C(s)+H2 O(g) CO(g)+H2 (g) [讨论] 现代人怎样利用化学 反应? 结论:现代人利用化学 反应主要是①利用化学 反应中释放出的能量;②利用化学 反应制取或合成新物质。 [板书]二、燃料燃烧的条件和环境保护 [学生分组讨论](1)燃料充分燃烧条件?(2)大量使用化石燃料的缺点? [结论] (1)使燃料充分燃烧需要考虑两点:①燃烧时要有足够多的空气;②燃料与空气要有足够大的接触面。 空气不足:①浪费资源;②产生大量一氧化碳污染空气,危害人体健康。 空气过量:过量空气会带走部分热量,浪费能源。 增大接触面:改变燃料的状态。如固体燃料粉碎、将液体燃料以雾状喷出、固体燃料液化等。 (2)大量使用化石燃料:①能引起温室效应;②会造成化石燃料蕴藏量的枯竭;③煤燃烧排放二氧化硫,导致酸雨;④煤燃烧会产生大量的烟尘。 [板书]三、现代能源结构和新能源展望 [讨论] 现代人怎样利用化学 反应中释放出的能量? 结论:人类所需要能量,绝大部分是通过化学 反应产生。主要是煤、石油和天然气等化石燃料或它们的制品燃烧所产生的。 [讲述]现代能源结构。 1999年我国化石燃料和水电能源的消耗结构: [讲述]我国化石燃料与世界主要国家或地区对比。
您可能关注的文档
- 高中化学《高三化学教案化学平衡》_3.doc
- 高中化学《高三化学教案化学实验方案的设计》.doc
- 高中化学《高三化学教案化学实验方案设计的基本要求》.doc
- 高中化学《高三化学教案胶体的性质及其应用》.doc
- 高中化学《高三化学教案晶体的类型和性质单元总结》.doc
- 高中化学《高三化学教案离子反应》.doc
- 高中化学《高三化学教案离子反应的本质》.doc
- 高中化学《高三化学教案离子晶体、分子晶体和原子晶体(二)》.doc
- 高中化学《高三化学教案离子晶体、分子晶体和原子晶体(三)》.doc
- 高中化学《高三化学教案离子晶体、分子晶体和原子晶体(一)》.doc
- 嘉善信息技术工程学校物联网实训室招标文件.pdf
- 小学初中计算机室信息化建设招标文件.pdf
- 江苏省镇江市润州区市级名校2024年中考物理最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc
- 江苏省镇江市名校2024年中考语文对点突破模拟试卷含解析.doc
- 江苏省镇江市六校2023-2024学年中考英语考前最后一卷含答案.doc
- 江苏省镇江市润州区金山实验校2024年中考语文考前最后一卷含解析.doc
- 江苏省镇江市外国语2023-2024学年中考英语模拟精编试卷含答案.doc
- 江苏省张家港市第一中学2024年八年级英语第二学期期末经典试题含答案.doc
- 江苏省镇江市丹徒区、句容区2023-2024学年中考物理全真模拟试卷含解析.doc
- 江苏省镇江丹阳市2024届中考试题猜想语文试卷含解析.doc
文档评论(0)