高中化学《高三化学教案化学实验方案设计的基本要求》.docVIP

高中化学《高三化学教案化学实验方案设计的基本要求》 学习目标  1.理解化学实验方案设计时的内容﹑方法﹑要求。 2.学会设计化学实验方案及科学评价实验方案。  学习过程  一、学习探究活动 阅读课本全文，回答下列问题。 （ 1 ）一个完整的化学实验方案一般包括的内容是：     （ 2 ）设计一个化学实验哪些方面入手     （ 3 ）设计化学实验时应遵循哪几项要求      二、总结与评价 【总结】 1 ．实验方案内容一般包括：名称﹑目的﹑原理﹑用品﹑步骤﹑现象记录及结果处理﹑问题和讨论。 2 ．设计实验方案时，应选择安全性好﹑药品易得﹑操作简便﹑装置简单﹑现象明显的最佳方案。  【评价】 1 ．实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似原子量，反应的化学方程式为：  3CuO+2NH 3 ======N 2 +3Cu+2H 2 O （ 1 ）如果选用测定反应物 CuO 和生成物 H 2 O 的质量 [m CuO、 m H2O ] 的方法进行测定，请用图示所列仪器设计一个简单的实验方案，并回答下列问题。  ①仪器连接的顺序为（用字母编号表示，仪器可重复使用）。 d 中浓硫酸的作用是____________________。实验完毕时，观察到 a 中的现象是。 ②列出计算 Cu 的原子量的表达式：。 ③下列情况将使测定结果偏大的是。 A ． CuO 末全部还原的 CuB ．部份 CuO 受潮 C ． CuO 混有 CuD ．部份 CuO 还原为 Cu 2 O (1) 如果仍采用上述仪器装置，其他方案可选用测定的物理量有。 A ． m Cu和 m CuO B ． m N2和 m H2O C ． m Cu和 m H2O D ． m NH3和 m H2O 2 ．右图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。 在烧瓶 A 中放入一些新制的无水 CuSO 4粉末，并加入约 20mL 无水乙醇，锥形瓶 B 盛放浓盐酸，分液漏斗 C 和广口瓶 D 中分别盛浓 H 2 SO 4，干燥管 F 中填满碱石灰，烧杯作水浴噐。 当打开分液漏斗 C 的活塞后，由于浓 H 2 SO 4缓缓流入 B 中，则 D 中的导管口有气泡产生，过几分钟后，无水 CuSO 粉末由无色变蓝色，此时水浴加热后，将 F 端逸出的气体点燃，发生特殊的绿色火焰。试回答： （ 1 ） B 中逸出的主要气体是原因是。 （ 2 ） D 广口瓶的作用是； E 管的作用是。 （ 3 ） F 管口点燃的气体是（填化学式），生成其气体的化学方程式_____________________________________________________________。 （ 4 ） A 瓶中无水 CuSO 4变蓝的原因是。 （ 5 ）由 A 中发生反应的事实，可推断出的结论是__。  针对性测试题（二） 一． 选择题 1 ．为制备干燥、纯净的 CO 2， 将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置，两个装置应顺序装入 () 。 A ．水；无水 CaCl 2 B ．饱和 NaHCO 3溶液；浓 H 2 SO 4 C ．浓 H 2 SO 4；饱和 NaHCO 3溶液D ．饱和 NaHCO 3溶液；稀 H 2 SO 4 2 ．下列各组溶液，只要用试管和胶头滴管，不用其他任何试剂就可以鉴别的是 () 。 A ． KOH 和 Al 2 (SO 4 ) 3B ．稀 H 2 SO 4和 NaHCO 3 C ． CaCl 2和 Na 2 CO 3 D ． Ba(OH) 2和 NaHSO 4 3 ．一瓶 Na 2 SO 3已部份氧化，必须通过实验确定其纯度，正确的操作顺序为 () 。 ①称取样品 ②用蒸馏水溶解样品 ③过滤 ④在烘箱中烘干沉淀 ⑤向溶液中加过量的用盐酸酸化的 BaCl 2溶液 ⑥用蒸馏水洗涤沉淀再用 AgNO 3溶液检验，不出现沉淀为止 ⑦准确称量干燥沉淀的质量 ⑧在干燥器中冷却 ⑨计算 A ．①②