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- 2021-09-22 发布于北京
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高中物理《高二物理教案“电流表”教案示例之一》
(二)教学目的 1.知道电流表是测量电流大小的仪表和电流表在电路中的符号。 2.能正确读出电流表的示数。 3.知道正确使用电流表的规则,会将电流表接到被测电路中测电流。 (三)教具 教学电流表一只,毫安表一只,微安表一只,小灯泡两个,电源一个,开关一个,导线若干,灵敏电流表一只,学生电流表每两人一只。 (四)教学过程 1.复习 提问:(1)通过一个灯泡的电流是200毫安,合多少安?它表示的意思是什么? (2)有一个电熨斗,半分钟内通过它的电量是40库。电熨斗中的电流和上题中灯泡的电流哪个大? 2.引入新课 提出问题:怎样测量电路中电流的大小? 3.进行新课 测量电流有专门的仪表——电流表。 (出示几种电流表:教学电流表、学生电流表、毫安表、微安表及灵敏电流表) 电流表的种类很多。如有学生实验用的电流表和教学演示用的电流表。从电流表的测量范围和使用的单位来分:有安培表、毫安表、微安表和灵敏电流表(介绍它们在电路图中的符号)。 板书:〈(1)电流表: ①测量电流大小的仪表。 使用电流表之前,先要了解电流表。 提出问题:回忆一下,使用刻度尺之前,要观察刻度尺,观察什么? 观察
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