备课的原则步骤.docxVIP

一、备课得基本原就1、面对全体同学原就同学就是老师教学得对象 , 备课中要坚持对全体同学负责, 既要考虑多数同学接受才能 , 又要兼顾尖子生与学困生有所得；2、培育 一、 备课得基本原就 1、面对全体同学原就 同学就是老师教学得对象 , 备课中要坚持对全体同学负责 , 既要考虑多数同学接 受才能 , 又要兼顾尖子生与学困生 有所得； 2、培育才能得原就 , 以大面积提高教学质量为宗旨 , 使每个同学都 备课中在吃透教材 , 把握同学情形得前提下要细心设计教学环节 , 优选教学 方法, 表达同学得主体作用；有目得培育同学自学才能、思维才能、表达才能与 操作才能； 3、教书育人原就 备课自始至终应把教书与育人结合起来 , 寓训练于教学之中； 二、 集体备课得基本步骤 1、备大纲 ( 包括考试说明 ), 备教材； ２、备同学 3、备教学方法 ４、备教学手段 三、 集体备课每个基本步骤得内容与要求 第一步 : 备大纲备教材 1、教学大纲就是老师备课得指导性文件 , 要仔细学习大纲 , 真正把握住教学大纲 , 坚决禁止“教学离纲”、“考试超纲”得现象、 2、通过备教学大纲 , 要明确本学科教学目得 上得基本要求 , 以确定教学指导思想； , 教材编选原就 , 编排体系与教学方法 3、备教材、在学习教材钻研教材得基础上处理教材；处理教材得基本要求 : (1) (2) (3) (4) (5) 确