正方体的认识课件教程文件.pptVIP

宪法 晨读;;;图形;我们周围许多物体的形状都是长方体和正方体（正方体也叫立方体）。;下面图形是不是一个长方体？;名称;通过以上的观察和讨论可以知道： ;活动二：用细木条核橡皮泥，小组同学共同做一个长方体的框架。说一说在制作过程中你有什么发现？你能回答下面的问题吗？; 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;名称;;名称;形 体;;10cm;10cm;长方体棱长和=（长+宽+高）×4; 2、 判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。;?结束语