研究报告基本格式.pdfVIP

研究报告基本格式（参考资料） （一）开头标志：课题开头标志，可以让课题管理部门或其他阅读着对课题 来源、课题级别、课题所属学科、课题主持人、成员、单位等一目了然。 课题类别 : （如：湖南省教育科学“十五”规划重点资助课题） 。 课题批准号 : （不同的课题批准号，代表了某种内涵。如：湖南的课题批准号 代表湘 , 意指湖南省；代表教育；代表科学； 代表年；代表重点资助课题；代表 基础教育；代表课题号。 ）。 学科分类 : （教育科学的学科分类，目前全国约定俗成的按十四个学科分类： 教育发展战略、教育基本理论与教育史、德育、教育经济与管理、教育心理、教 育信息 技术、比较教育、体育卫生美育、高等教育、基础教育、职业技术教育、 成人教育、民族教育、国防军事教育） 。 课题主持人 : （含姓名、职称职务、工作单位） 。 主要研究成员 : ( 只列姓名 ) （二）标题。标题是研究报告的 “窗户”。一个好的标题常常可以起到 “点睛” 作用。在