电子科课程介绍.pptxVIP

電子科課程介紹1.課程介紹2.實習場地介紹人：電子科主任高俊偉課程介紹一、專業科目開課流程表 學年 類別第一學年第二學年第三學年上學期下學期上學期下學期上學期下學期專業科目基本電學Ⅰ★→基本電學Ⅱ★→電子學Ⅰ ★→電子學Ⅱ★→電子電路★→通信概論→數位邏輯★→微處理機★→工業電子學→網路概論基本線性電路Ⅰ→基本線性電路Ⅱ→基礎電路學Ⅰ→基礎電路學Ⅱ二、專業實習開課流程表 學年 類別第一學年第二學年第三學年上學期下學期上學期下學期上學期下學期專業實習基本電學實習Ⅰ★→基本電學實習Ⅱ★→電子學實習Ⅰ★→電子學實習Ⅱ★→電子電路實習★→通信實習實習→工業電子實習基礎電子實習Ⅰ★→基礎電子實習Ⅱ ★→數位邏輯實習★→微處理機實習→專題製作實習Ⅰ★→專題製作實習Ⅱ→數位電路實習→感測器實習→組合語言實習→電子專業實習I→電子專業實習Ⅱ→數位電子實習→網路實習→儀表電子實習→單晶片實習→數位邏輯設計實習→電腦繪圖實習→有線電視實習→多媒體技術實習基本電學教學目標：1.能敘述電的特性、單位、功能等基本概念。2.能辨識及了解電阻器、電容器、電感器。3.能了解串並聯電路。4.能熟悉基本直流與交流電路的特性及運算。5.能熟悉交流電功率及功率因數的計算方法。6.能熟悉單相及三相交流電源的特性及用途。7.培養學生對電學之興趣。電子學教學目標：1.能瞭解基本電子元件之原理與特性。2.能解析二極體應用電路、雙極性與場效電晶 體放大電路。3.能解析各式串級放大電路。4.能解析運算放大器及其相關應用電路。5.培養學生對電子學的興趣。數位邏輯教學目標：1.認識基本邏輯概念。2.熟悉各種邏輯閘的原理。3.熟悉組合邏輯和循序邏輯的設計與應用。4.培養學生數位邏輯基礎設計能力。5.增加學生對數位邏輯之興趣。微處理機教學目標：1.認識微處理機的發展背景、內部結構與指令 執行的原理。2.瞭解微處理機與微電腦的整體系統概念。3.認識微處理機的週裝置並培養應用能力。4.能敘述電的特性、單位、功能等基本概念。以Intel 8088 16位元CPU為主要教學標的電子電路教學目標：1.瞭解電子電路的基本原理及應用。2.能熟悉電子電路的基本技能。3.具操作、維護、檢修電子設備之能力。以整合電子學與數位邏輯之應用為主工業電子學教學目標：1.認識工業電子的基本原理。2.熟悉工業電子的基本技能。3.培養瞭解、檢修工業電子設備的能力。基本電學實習教學目標：1.能正確使用基本電儀表量測電阻值及交、直流電壓及 電流值。2.能組裝各種交直流電路，並實驗證明其原理與功能。3.增加學生對電學實務的興趣，養成安全的工作習慣。實習工場：電工實習工場實習設備：直流電源供應器、信號產生器、示波器、低壓工業配線箱、自製室內配線板、家電示教板、基本電學實驗器、數位功率計、電流勾表基礎電子實習教學目標：1.能正確使用各種電子儀表量測電子電路信號。2.能使用各種器具正確的量測電功率、功率因數與 電能量。3.能裝配低壓屋內用電線路與管路，並測量其功能 與絕緣情況。4.能裝配低壓電機之基本控制線路，並使電機設備 正常運作。5.增加學生對電學實務的興趣，養成安全的工作習慣。實習工場：電子實習工場實習設備：直流電源供應器、信號產生器、示波器工業電子丙級測試機台電子學實習教學目標：1.使學生能正確辨認與選用電子零件。2.能使用基本手工具及電子相關量測儀器。3.使學生具備基本電子電路實驗、測試、調整與裝配 之能力。4.培養學生對電子實務興趣，養成正確且安全的工作 習慣。實習工場：電子實習工場實習設備：直流電源供應器、信號產生器、示波器、電子學實驗器、類比IC測試器、視聽電子丙級測試機台、數位邏輯實習教學目標：1.瞭解數位邏輯實驗儀器工作原理，並熟悉其操作方法。2.能依布林函數或數位邏輯電路圖完成電路裝配，並能 量測信號及故障檢修。3.能運用網路或資料手冊查詢數位邏輯IC各項特性資料。4.熟悉數位邏輯閘的各種功能。5.使用各種儀器設備，並能使用積體元件完成電路功能。6.培養數位邏輯的興趣，並啟發思考推理的能力。實習工場：數位邏輯實習工場實習設備：直流電源供應器、信號產生器、數位示波器、數位邏輯實驗器、數位IC測試器微處理機實習教學目標：1.瞭解微處理機的系統結構與指令執行的基本原理。2.認識與瞭解微處理機的資料輸入/輸出方法。3.熟悉利用軟體程式來控制週邊裝置，培養微處理機 應用的基本能力。實習工場：微處理機實習工場實習設備：個人電腦、PCI實驗器、89S51單晶片實驗器8255I/O實驗板(自製) 、EMU8086/8088模擬軟體、邏輯分析儀電子電路實習教學目標：1.認識各種電子電路。2.熟悉各種電子電路之動作情形。3.培養測各種電子電路之電壓或電流之基本知識和技能。實習工場：通信電學實習工場實習設備：直流電源供應器、信號產