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物质的量第一课时阿伏伽德罗常数摩尔质量.pptx
【复习】;;填空:
一、
1.
一个一元硬币的厚度大约是
一个一元硬币的直径大约是
我们教室的高度大约是
即墨到青岛的距离大约是
太阳距离地球
牛郎星距离织女星;2.
一只鸡蛋的质量大约是
你的体重是
一座桥的承重量可能是;3.
刘翔110米跨栏时间为
一节课的时间是
月亮绕地球一圈需要
一个季节的时间为
从上小学到现在你在学校里度过了
人类出现了大约
地球诞生了大约
;4.一袋苹果有20个,5袋有多少个?;【联想·质疑】;一、物质的量及其单位------摩尔;1.“物质的量”是一个整体名词
2.物质的量是用来修饰微观粒子的不能用来描述宏观物质.
微粒是指:分子、 原子、离子、质子、中子、电子等。
3.物质的量及其单位使用准则:必须指明微粒或用化学式表示;标准:
1mol任何微粒所含的微粒数与0.012kg 12C原子所含的碳原子数相等。12克12C中所含的碳原子的物质的量为1摩尔,约为6.02×1023个碳原子。;单位:mol-1 (/摩尔);6.02×1023; ;2、1molH2O中含 个H2O, 0.5mol含有 个H2O。
3、0.5molO2中的氧分子数为 个.
4、3.01×1023个氧气分子的物质的量为 mol。;;1molH2O中有多少mol的H,多少mol 的O?;7、1molNa2CO3中约含有_____molNa+、
______molCO32-离子,共含有离子的个数为
______________个。;;巩固练习1;阿伏加德罗常数;1mol不同物质的质量;分析以上计算结果可得出什么规律?;摩尔质量
(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。
(2)符号:M
(3)单位:g.mol-1或kg.mol-1
(4)数值:以克为单位时,等于物质或粒子的相对原子(分子)质量;巩固练习2:;⑴ Na的摩尔质量为
2molNa的质量为 g;
⑵ 0.5molCl2的质量为 g;
49gH2SO4的物质的量为 mol。;物质的量的意义:
是联系宏观和微观的纽带或桥梁。
表达式:;课堂练习:;小结;小结;练习一、下列说法是否正确?
1、物质的量就是物质的质量。
2、每摩尔物质含有6.02×1023个粒子。
3、摩尔是七个基本物理量之一。
4、摩尔是物质的数量单位。;练习二:下列说法是否正确?;【练习三】;作业布置;阿伏加德罗
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