河北省定州中学人教版高二政治必修四第三单元《7.1世界是普遍联系的》课件.pptVIP

[命题视角] 1．结合材料一，运用唯物辩证法联系的观点，分析环首都贫困带产生的原因。 提示：(1)联系具有普遍性、客观性，它要求我们从事物固 有联系中把握事物，切忌主观随意性。承德、张家口、保定 等首都周边自然条件恶劣，缺乏经济发展的必要条件，再加 上负有为首都保护水源和生态的特殊使命，国家对这一地区 实行限制开发政策，造成了该地区经济贫困。 (2)事物的联系是多种多样的，在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。造成环首都贫困带的原因是多方面的，既有自然条件恶劣的原因,也有“政策致贫”因素，是多种因素叠加的结果。 2．结合材料一、二，运用联系的多样性相关知识，说明京津冀应如何加强协同发展，破解其贫困带问题。 提示：事物的联系是多种多样的,我们在认识世界和改造世 界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件.京津冀要加强协同发展，破解其贫困带问题，必须既要注重客 观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握其内部条件，又 要关注其外部条件；既要认识和利用其有利条件，又要重视其不利条件。总之，一切以时间、地点和条件为转移。 [创新体验] 1．“户里穷、村里空、乡镇背着大窟窿；行路难、吃水 难、脱贫致富难上难”成为环首都贫困带的真实写照。这启示我们要(　　) ①从客观存在的事实出发，寻找破解思路和方法 ②充分发挥主观能动性，敢于突破客观条件和规律的制约 ③善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④大胆创造人为事物的联系，勇于超越自然固有的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。材料反映的是环首都贫困带存在的问题， 改 变这一状况必须从客观存在的事物出发，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，积极寻找破解思路和方法，①③符合题意。②违背规律的客观性，④违背联系的客观性，均应舍去。 2．范恒山强调，京津冀协同发展一定会把围绕京津的贫困带问题作为一个重要问题加以解决，京津冀协同发展的思路必将有利于解决这个问题。这一观点(　　) A．坚持了用联系的观点看问题 B．看到了运动是永恒的、有条件的 C．表明事物联系有主观随意性 D．体现了人们根据需要创造联系 解析： “京津冀协同发展的思路必将有利于解决这个问题”,既看到了京津冀的内在联系,也看到了京津冀协同发展的思路与破解京津的贫困带问题的关系，坚持了用联系的观点看 问题，A项符合题意。 A 3．专家认为，环首都经济圈诸县发展落后，既有客观 原 因,也有主观原因。从主观原因看，河北和北京的产业结构衔 接不紧密，河北很难承接北京的产业转移，很难为北京配套 ,还有就是体制和观念问题，河北对环首都经济圈县市一直缺 乏整体战略规划。由此可见，破解京津冀贫困带问题，环首 都经济圈县市必须(　　) ①既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件　②要在尊 重客观规律基础上主动规划、主动发展　③要合理规划，发 挥意识对经济发展的决定作用　④立足实际，善于揭示和创 造事物发展的客观规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。“环首都经济圈诸县发展落后,既有客观原因,也有主观原因”，因此环首都经济圈县市脱贫必须既要注重 客观条件，又要恰当运用主观条件，①符合题意。“河北和 北京的产业结构衔接不紧密，河北很难承接北京的产业转移,很难为北京配套”，“河北对环首都经济圈县市一直缺乏整 体战略规划”，这说明河北省没有根据事物的内在联系，按 照客观经济规律办事,②是其应有启示。③夸大了意识的作用,④违背规律的客观性。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 自主预 习学案 课堂互 动探究 社会生 活链接 课堂达 标训练 课时 作业 第三单元 思想方法与创新意识 第三单元 思想方法与创新意识 第七课　唯物辩证法的联系观 第一框　世界是普遍联系的 第三单元 思想方法与创新意识 第三单元 思想方法与创新意识 情景导入 乌克兰危机使美、欧等西方大国越来 越深地卷入其中，而受影响最深的是 与乌克兰有血脉关系的俄罗斯，尤其 是俄罗斯的能源出口战略将不得不“ 向东看”，中、日、韩、印等天然气消费国将在与俄罗斯的谈判中获得更多主动权；而乌克兰、欧洲国家将不得不加快寻求能源进口多元化的渠道。 材料给我们什么哲学启示？本框将为你廓清迷雾。 学习目标 1.了解联系的含义。 2.理解联系的普遍性、客观性和多样性。[重点＋难点] 3.分析说明联系的普遍性，学会用联系的观点看问题。 [重点] 第三单元 思想方法与创新意识 一、联系的普遍性