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- 2021-09-22 发布于北京
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高中物理《高三物理教案“电生磁”》
一、教学目标 1、知识与技能目标: ①认识电流的磁效应 ②知道通电导体周围存在磁场;通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 ③理解电磁铁的特性和工作原理 2、过程与方法: ①观察和体验通电导体与磁体间的相互作用,初步了解电和磁之间有某种联系 ②探究通电螺线管外部磁场的方向;探究影响电磁铁磁性强弱的因素 3、情感态度与价值观 通过认识电与磁之间的相互联系,使学生乐于探索自然界的奥秘 二、教学重点: 通电螺线管的磁场和电磁铁特性。 三、教学难点: 通电螺线管磁场的极性与电流方向间的关系的得出;电磁铁特性的得出。 四、教具:直导线一根、干电池3节、螺线管、小磁针、导线、铁芯、电磁铁、图钉、条形磁铁、蹄行磁铁、多媒体课件、实物投影仪、开关 五、学具:软铁钉二个、小磁铁六个、漆包线一段、干电池三节电池座、回形针若干个、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、导线若干条。(共13套) 六教法:演示法、引导法、启发法 七、学法:观察法、探究法、分析法、归纳总结法 八教学过程: 创设情景,提出问题: 1教师在实物投影仪上演示奥斯特实验,引导学生观察: 当直导线通电时,你看到了什么现象?磁针发生偏转这
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