《气象学与气候学》教案(DOC).docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 《气象学与气候学》教案(DOC) 《气象学与气候学》教案  第一章绪论  气候学历经经典、天气气候到现代气候学的发展过程是科学观念的革命，它包括认识和研究方法的根本变革，启示我们从系统中学习气候，学习气候又是为了更好的认识这个地球表层系统。  一、现代自然地理学与气象气候学  1、人类赖以生存的地球——地球表层系统——个相互作用的整体  任何子系统的变化都会影响其他子系统  2、气候系统与地球表层系统——几乎相互覆盖的研究客体，但重点不尽相同。  3、气候系统也包括了地球表层系统中的几个子系统  4、其中，大气圈与自然地理系统其他圈层相互作用中，大气圈最为活跃，是联系各子系统相互作用的重要纽带，是形成自然地理要素地  带性与非地带性分布特点的主要背景之一，也是构成地球表层系统重要圈层  二、大气圈——是处于特定条件下及具有特定成分的气圈  1、气候系统如何起动与运动，其中的热力、动力过程  2、气候系统中各部分的联系，相互作用与耦合的整体过程以及对气候的影响  3、气候的综合性与地域的差异性，以及气候系统的稳定性与敏感性等  三、特定成分及其影响：  1、主要及微量成分  2、微量成分及其特殊作用：—温室气体  —平流层与臭氧层--生命保护层，   —三态共存，参与能量，辐射，及天气   过程  四、重力场对大气层的约束及影响：  —在重力的作用下，以地面为下边界，绕地球旋转的圈层。  —影响之一：垂直层结的形成——大气分层：  水平尺度垂直尺度。  五、对流层：  是深受下边界(热力及动力)影响的大气最底层，集中了80％的大气质量，也是大气圈层与其它圈层相互作用的主要场所。  六、水汽对大气状态影响之——湿空气状态方程  七、微量气体：  在气候系统中存在着短周期的微循环，成分可变。含量虽少，但对热辐射非常敏感，因而对大气热状态影响很大，人类活动参与了微循环一可造成对大气行为有意或无意的干扰。  影响举例：臭氧层  问题：地面条件如何影响大气活动(热力及动力)—相互作用  第二章大气的热能和温度  ——气候系统物理过程之一  太阳能启动气候系统的物理过程—形成全球温度差异的地带性与非地带性分布以及周期和非周期变化。地气间的热能交换过程是地表系统中最基本的相互作用和影响过程，它从能量上把几个圈层连接在一起。  一、太阳能进入气候系统   1、主要途径：太阳辐射能地面大气  太阳短波辐射经大气削弱到达地面，吸收成为地面热能   地面与大气热交换：长波辐射热交换—地面有效辐射一   感热输送(传导；对流乱流)—  潜热输送—  意义：地气热交换——气圈和其它圈层相互耦合的重要过程  2、热交换过程不同，控制因子也不同(天文条件、地面性质、干湿条件)，地面对大气的供热状况，物理过程差异也就很大。有：  地带性——纬度差异  非地带性——海陆等差异  3、模型化：辐射差额方程及热量平衡方程  4、大气中几种微量成分的又一影响——大气的温室效应  二、大气中“气块’的温度变化——受制于热力学第一定律(能量守恒)  在大气中表现为：  1、外界(地面)供热可引起气块温度非绝热变化  2、气块垂直运动中气压变化可引起气块温度的绝热变化，变化率为或   (水气参与时)  3、个别气块变温过程  三、“局地”气温变化由气块水平及垂直运动中引起的气块置换引起  1、包含有水平平流，垂直运动及气块非绝热变化三部分，各部分控制因子  及作用各不相同  2、模型化——局地变温方程  四、气层温度的垂直分布()与气块垂直运动时的温度变化()  1、气温垂直分布与气层静力稳定度——重力场对大气行为的又一影响  2、大气静力稳定度对大气垂直运动、垂直热输送及污染物扩散的影响  3、整层气层抬升时，可能发生变化——气层的位势稳定度  五、平均气温的水平分布深受地面条件影响  具有地带性及非地带性  周期性与非周期性  六、结论  由太阳——地面——大气的供热过程，大气最终获得的加热，加热率各处各时各不相同，具有地带性、非地带性及周期性、非周期性