[中学联盟]上海市曹杨中学高考历史复习课件：抗战历史观.pptVIP

左倾错误的结束；双百方针的恢复；十一届三中全会后的工作重心转移；经济全球化下的学术文化交流；两岸关系的不断发展； 结论：“不抵抗”是蒋介石和张学良的共识。因为，张学良既承认自己不抵抗，也承认蒋介石不抵抗；日军档案馆的蒋介石和张学良的密电也证明了这一点。 因为，原中学教材秉持的是中共抗战史观，根据政治需要取舍历史。 认为“安内”就是剿共是中共的抗战史观；认为“安内”不仅是剿共，也为消除国民党集团的内部的对立，是中华民族的抗战史观。 认识：蒋介石也是坚持全面抗战路线。因为，首先“庐山谈话”的“地不分南北，人不分老幼”就是全民族抗战的意思；其次，蒋介石允许中共放手发动群众，开展人民战争。 应当以中华民族的利益为出发点，以客观史实为依据，走出片面狭隘为政治宣传服务的圈子。 中共的抗战史观夸大中共在抗战中的作用和地位，贬低国民党在抗战中的作用和地位，根据政治需要取舍历史。 目的：为政治运动服务。 看法：这种理由根本站不住脚，这完全是从保存和发展八路军的力量的角度出发而没有从全民族抗战的立场出发；图的是一党之私，而非全民族之公。 （1）变化：十周年时强调苏联的作用；二十周年时忽略苏联的作用。（4分） 原因：50年代中苏关系友好；60年代中苏关系恶化。（4分） （2）突出抗日战争是全民族的反侵略战争（或突出抗日民族统一战线的领导作用）；国民党的抗日贡献得到承认。（4分） ?? ??原因：改革开放，人民的思想观念发生变化；文革结束，停止了以阶级斗争为主的史观；承认国民党的抗战作用，有利于两岸统一。（6分。言之有理即可，总分不超过6分。） （3）新视角：把抗日战争放在世界反法西斯战争的视角评价。（2分） （4）影响的因素：时代背景、阶级关系、国际形势、国家政策、思想观念等。（3分，任答其中3点即可） (1)原因：德国突然袭击，波兰措手不及；德军军事实力优于波兰；英法宣而不战，坐视波兰灭亡；苏军出兵波兰。(答出其中三点即可)危害：战争给交战国双方人民都带来深重的灾难。 (2)种族灭绝。南京大屠杀等事件。 (3)9月18日，7月7日，12月13日。“九一八”事变是日本大规模侵华战争的开始；七七事变是日本全面侵华战争的开始；12月13日是南京大屠杀的开始。(答出其中一点即可) (4)地位：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是抗日主战场。作用：抗击、牵制、歼灭大部分日军，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。 (5)国际社会的团结与合作精神。 * *