阳光育人和谐发展.docx

阳 光 育 人 和 谐 发 展 ——— 2021.9 〕 一、前言 〔一〕宏观背景分析 ?国家中长期教育改革和开展规划纲要 ?指出，推进素质教育是教育改革开展的战略主题， 是贯彻党的教育方针的时代要求， 核心是解决好培养什么人、 怎样培养人的重大问题， 重点是面向全体学生、 促进学生全面开展， 着力提高学生效劳国家人民的社会责任感、 勇于探索的创新精神和蔼于解决问题的实践能力。 让学生学会学习，学会做人，学会创新，学会实践 ，为每一个学生的终身开展奠定坚实的根底。 目前，为贯彻上海市“两个率先〞的开展战略，实现教育均衡化、优质化的 开展目标，初中办学条件得以改善，生均经费不断增加，课程改革有序推进，这 些为办好初级中学创造了条件。 不断提高根底教育的质量， 特别是通过扩大和建设优质教育资源， 以此来满足对高质量根底教育的需要， 已经成为新时期根底教育改革和开展的新的开展模式。 “曹杨二中优质教育园区〞建设是普陀优质教育资源建设的重要组成局部，是普陀教育“圈、链、点〞战略开展规划的重要支撑 点。曹杨二中附属学校是教育园区建设联合体中的重要成员。 〔二〕学校历史沿革 曹杨二中附属学校是由上海市实验性示范性高中曹杨二中承办的九年一贯 制的公办学校，它是在 2002 年 6 月由曹安学校和曹杨二小合成立的。当时，教师学历、职称结构偏低，骨干教师较少，教育教学水平不高。干部和师生之间正