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- 约4.43千字
- 约 6页
- 2021-09-24 发布于江西
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统编版语文精品资料
创新教案
《草原》教学设计
教学目标
1.熟读,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的。
2.能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深、民族团结的思想感情,激发热爱草原、
热爱草原人民的思想感情。
3.认识本课8个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中优美的句子,背诵
课文第一自然段。
教学重点
1.读懂课文,在草原自然美与人情美的熏陶感染下,受到热爱祖国和民族团结
的,培养学生爱美的情趣。
2.学会通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描写的生动情景。
教学难点
联系课文,说说对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。
教学
设置情境,师生共同披文入境,走进文本,与文本对话、师生对话、生生对话,
以读促悟,以悟促读,引导学生把情感体验充分表现出来。
学生学习方法
学生自主学习、合作探究,讨论交流。
课前准备
1.具有浓郁的蒙古族特色的歌曲《美丽的草原我的家》《天堂》《蒙古人》
(蒙语演唱)。
2.下载草原风光和民族风情的图片,制作。
课时安排:2课时
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