山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级历史下册《第八单元 第17课 第三次科技革命》课件 （新人教版）.pptVIP

学习目标： 1、了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。 2、体会、理解第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。 3、树立“科学技术是第一生产力”的观念。 * 电力和内燃机的广泛使用 蒸汽机的广泛使用 标志 电气时代 19世纪70年代 第二次技术 革命 蒸汽时代 18世纪60年代 第一次技术 革命 时代 时间 工业革命 你知道第一、二次工业革 命开始的时间和标志吗？ 第17课 第三次科技革命 1、科技展厅： 第三次科技革命主要成就 2、感受成果： 第三次科技革命的特点、积极影响及启示 3、辉煌下的思索： 如何应对科技革命的负面影响？ 1945年，美国制成第一台计算机。 网络时代 爱因斯坦 1969年，两名美国宇航员登上月球！ 1981年第一架航天飞机试航成功 （太空时代） 生物工程的核心是 。 左图“多利羊”诞生于1997年2月，它是世界上第一只 羊。 基因工程 克隆 我国科技的重大发展 1964 1970 1967 你能列举出我国在第三次科技革命中的一项成果吗？ 2008年6月，我国百万亿次超级高性能计算机——曙光5000问世。 863计划 二、三次科技革命的特点、影响 2005年1月17日，一块美国雷神火箭推进器遗弃物，与中国６年前发射的长征四号火箭相撞。一块10克重的太空垃圾撞上卫星，卫星会在瞬间被打穿或击毁！ 六十多年前在广岛和长崎爆炸的两枚原子弹，夺去了22万人的生命。 1986年4月26日，苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸。至今已有700O多人死于这次事故的核污染，围绕该核反应堆31公里的禁区仍一片荒芜。 2007年11月20日，中国发现美国进口的大米含有未经中国政府批准的转基因成分。英国研究人员证实：小白鼠在食用转基因土豆10 天后，其肾、脾、消化道都出现了损伤。 “科学技术是双刃剑”。请你对如何减少科学技术的负面影响，提一些建议。 可持续发展；保护环境； 将科技用于造福人类； 加强科技的安全性……