学校矛盾纠纷化解机制.pdfVIP

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  • 2021-09-22 发布于上海
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仅供个人参考 For personal use only in study and research; not for commercial use 江古乡中心小学矛盾纠纷化解工作机制 为了维护校园的安全和稳定,及时化解和消除不安全、不稳定、 不文明的因素, 推进和谐校园建设, 根据上级有关进一步加强矛盾纠 纷排查调处情况工作的有关法律法规、政策规定,结合学校实际,特 制定校园矛盾纠纷化解工作机制。 一、指导思想 学校矛盾纠纷化解工作机制要以“三个代表”重要思想和科学 发展观为指导,坚持立党为公、执政为民、以人为本,为维护社会稳 定、构建和谐平安校园服务。 二、基本原则 (一)属地管理:各处室、班级负责领导、组织、实施本辖区内 的学校矛盾纠纷排查化解工作。 (二)各负其责:各处室按照“谁主管、谁负责”,对排查的矛 盾纠纷按照“谁主管、 谁负责”的原则, 负责排查化解各内部的矛盾 纠纷。 (三)积极防范:贯彻标本兼治、预防为主和立足于“抓早、抓 小”的工作方针。 (四)依法调处:严格依照法律、法规、规章办事,坚持当调则 调,该判就判,调判结合,解决问题。

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