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小学优秀班主任先进事迹材料
小学优秀班主任先进事迹材料
多年来,我从事数学教学和班主任工作,始终忠诚人民教育事
业,无私奉献,教书育人。在教育教学过程中,我并不满足于现有的
知识,不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始
终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。我把满腔的热情全部
倾注到了学生身上。几年来,我所带的班班风正、学风浓,在学校的
历次教学质量抽检中和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校
的表彰,分析其中的原因,我想有以下几个方面:
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我
牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱
心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就
下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长
的放心。
由于只担任数学教学,和学生课堂接触的时间不是很多,想了解
学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。因此,每
天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学
后一定到教室看一下才放心的离开 ; 任课教师有事或自习课上我自愿和
学生泡在一起,带领大家一起读书、学习 ; 课间十分钟、课外活动总是
和学生在一起活动、游戏或者谈话 ; 卫生,特别是大扫除,我和学生一
起搞 ; 教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修 ; 在生活上,我更是无微不
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至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康 ; 学生生病、受
伤,我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医 ; 学校、班级搞活
动,我一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。
多年来,我从未误过一节课,年年几乎全勤。这种认真、负责的工作
态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学
都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝
不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种
活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,
做他们的知心人,我把 动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒
作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,
即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上农村进城务工、
父母离异家庭的孩子有十几个,在我细致、耐心地工作下,他们都能
自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
附送:
小学优秀班主任申报材料
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从教二十二年,一直担任班主任工作。实践所悟:
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班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康
成长,我全身心地投入班级管理 ; 为了学生的健康成长,我细心关注班
级每位学生行为。去年九月份,我新接任四年级一班的班主任工作。
像往常一样,我细心观察了解班级的每个学生,用心管理班级每项事
务。一学年来,班级学生都有了长足的发展。班级各项工作开展的有
条不紊。
一、为人师表,注重身教,做学生表率
师者,传道授业解惑也。多年来的教育教学工作,我很注意提高
自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自
己做到。要求学生爱护环境卫生,我只要见到纸屑就随手捡起 ; 要求学
生按时到校,我坚持早到校 ; 要求学生认真对待学习,我努力做到了认
真教学,做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所
教育的学生。
二、关爱学生,做学生的
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