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语文初一教案语文语言运用题训练100 语文初一教案语文语言运用题训练100 PAGE / NUMPAGES 语文初一教案语文语言运用题训练100 语文初一语文语言运用题训练 100 一、初中语文语言运用 1． 家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准那么和处世方法。某校开展我传承 〞的综合性学习活动，请你完成以下任务。  “优良家风， 【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到 “德泽源流远，家风世泽长 〞之类的对联；厅堂上 挂有 “忠厚传世 〞“勤俭持家 〞“忠孝廉洁 〞的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二： “如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人 ——我都得感谢 我的慈母。 〞〔胡适?我的母亲?〕学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求， 学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 〔摘自?习近平的家风：从父亲身上学到五件事?〕 材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩 1〕从以上材料中，你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。 2〕用一幅对联来总结本次活动，完成下联。 上联：长辈言传身教明祖训 下联： ________ 【答案】 〔 1〕 ① 学习祖训； ② 向长辈学习。 〔2〕子孙心领神会承家风 【解析】 【分析】〔 1〕从材料一中 “在宗祠的大门上 〞“厅堂上 〞等词句可以看出祖