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- 2021-09-22 发布于北京
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高中物理《高三物理教案《透镜及其应用》的复习课教案》
教学目标: 1.知识与技能 (1)通过对本章节知识结构的总结,分析和评价,使学生对本章节的内容有比较全面的了解。提高信息技术的应用能力。 (2)进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。 2.过程与方法 (1)通过对知识结构的观察和分析,并自行得出评价标准,提高了学生的观察能力,和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。 (2)根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见。 (3)通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。 3.情感态度与价值观 (1)通过对成像规律的应用,乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中,去探索其中的奥妙。 (2)通过课外知识的引导,领略自然现象的美妙。 教学难点: 1.引导学生归纳知识结构评价标准。 2.师生对信息技术与课程整合的适应。 教学过程: 教学环节 教学内容 主要教育目标 课题引入 展示主题站,布置学生观察的任务。 提高学生的学习兴趣。 观看作品 从学生的作品中选择比较典型的作品供大家观看,并对作品的内容、技术、应用等方面进行分析,总结。 提高学生的观察能力,对信息的分析,加工能力。 分组讨论
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