高中物理《高一行星、恒星、星系和宇宙教案》.docVIP

高中物理《高一行星、恒星、星系和宇宙教案》 能力目标 通过万有引力定律在这些星系中的应用，使学生了解地球、太阳系、银河系等的运行； 情感目标 了解宇宙大爆炸理论是解释宇宙起源的一种学说，引导学生去探索神秘的宇宙. 教学设计方案 教学重点：应用万有引力定律 教学难点：天文学知识 教学方法：自学与讲授 教学用具：多媒体和计算机 教学过程： 问题：教师用计算机展示图片： 1、围绕地球作匀速圆周运动的星是什么星？谁提供的向心力？ 回答：是地球的卫星，是地球与卫星间的万有引力提供的． 这是第一层．（地球的卫星包括月亮，地球是行星） 教师用计算机展示图片： 2、太阳系中有几大行星在绕太阳作匀速圆周运动？是谁提供的向心力？ 回答：有九大行星，它们依次是：水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星． （其中海王星和冥王星都是用万有引力定律找到的，太阳是恒星．） 教师用计算机展示图片： 3、太阳系又在什么范围内呢？ 回答：在银河系． 4、请学生解决下列问题： 典型例题1：在研究宇宙发展演变的理论中，有一种学说叫做“宇宙膨胀说”，这种学说认为万有引力恒量G在缓慢地减小．根据这一理论，在很久很久以前，太阳系