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七年级英语上的教学计划
教材分析
本学期初一英语使用外研版教材,这套教材按教学模块组织教材,初一上共 14 个
模块,包括预备篇 4 个模块,正式篇 10 个模块,还有两个复习模块。每个模块包括三个单
元,第一单元以培养学生的听说能力为主, 兼顾读、 写, 并包括词汇、 语法、 语音学习活动。
第二单元以培养学生的读、写能力为主,兼顾听、说,并包括词汇、语法学习活动,为学生
提供更丰富的语境和语言训练机会。 第三单元是语言练习、巩固单元, 要求学生巩固、 练习
本模块所学语言结构与词汇及听、说、读、写技能等。
本教材所牵涉的教学内容有: 自我介绍, 讨论能力, 描述家人和朋友, 谈论健康饮食,
春节等。 本教材所要掌握的语法有 1.be 动词的用法 2. 指示代词 3. there be 结构 4. have
got 的用法 5. 一般现在时 6.some,any 的用法 7. 现在进行时
教学策略
1. 做好中小学的衔接,培养良好的学习习惯
1)培养查字典,使用工具书的习惯;
2) 培养科学记忆单词的习惯;
3) 注重课堂和课下衔接,培养书写规范化习惯;
4) 培养专心听讲,积极思考,大胆参与的习惯;
5) 提出要求,注意检查落实,培养学生课前预习,课堂做笔记的好习惯。
2. 坚持每周集体备课,发挥集体智慧,认真钻研教材,改进教法。
3. 注意传授知识与及时评价相结合, 强化反馈, 强化落实。 在课堂上力求把每
节课的每个知识点,如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻。
4. 大力提高年级口语水平。
5. 要充分利用现代教育技术, 利用计算机和多媒体教学软件, 探索新的教学模
式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
6. 抓好单元过关,及时查漏补缺。
7. 做好后进生的工作,提高英语兴趣,争取获得好成绩。
学法指导
一、 养成良好的预习习惯
如何进行预习:
1) 找出该单元的中心话题,即该单元的中心内容。
2 )明确本单元的知识要点:如语法项目、句型及词汇,也就是课本后面的 Words and
Expressions 及 Language Notes.
3) 找出本单元的疑、难点。
二、 养成课堂上记笔记积极发言,大胆回答问题的习惯
学生在课堂上认真听讲, 努力解决在预习中存在的问题, 并作好课堂笔记。 在运用
中,要主动地用英语回答、讨论和提出问题,并注意角色扮演或做游戏等活动。
三、 养成朗读背诵的习惯
学过的句型、对话和课文要求学生朗读和背诵 .
四、 养成收听收看英语节目,阅读适宜的课外读物的习惯
五、 养成使用词典的习惯
学生一进入初中就应要求每人准备一本英汉辞典,以便在学习过程中随时查阅。
六、 对所学知识进行整理归纳, 养成课后复习、巩固的习惯
学知识, 要掌握牢固,就要讲究知识的疏理和归纳。这样有利于将知识化零为整,形
成自己的知识体系。
七 、 养 成 收 集 错 题 、 善 于 改 错 的 习 惯
学生在平时和临考前翻看错题集, 加深印象,使他们巩固知识, 减少错误率,提高解
题能力。
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