学前游戏论历年考试题之选择题集附答案.pdf

历年考试题之选择题集 1.亲子游戏的显著特点是（ ） A. 规则性 B.开放性 C.情感性 D. 目的性 2.以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是 （ ） A. 单独游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.合作游戏 3.按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（ ） A. 感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏 B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏 D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏 4.儿童在游戏中， 把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开； 把自己假装成另外一个人， 如当医生或布娃娃的妈妈等， 这种游戏属于 （ ） A. 感觉运动游戏 B.象征性游戏 C. 结构游戏 D.规则游戏 5. “复演说”的代表人物是（ ） A. 霍尔 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.康德 6.用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释，从而帮助儿童妥善解决情感上的问题，这种游戏治疗方法称 为（ ） A. 关系性游戏治疗 B.非指导性游戏治疗 C.分析性游戏治疗 D.发泄性游戏治疗 7.一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于 （ ） A. 冲突 B.顺应 C. 同化 D.平衡 8. “游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（ ） A. 维果茨基 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.席勒 9.游戏觉醒理论建立在下列哪一学说的基础上？（ ） A. 内驱力学说 B.外驱力学说 C.活动学说 D.情绪学说 10.教育史上第一个系统研究游戏的教育价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是 （ ） A. 蒙台梭利 B.福禄培尔 C.皮亚杰 D.夸美纽斯 11.游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富特色的典型角色动作（如转方向盘） ，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮 演的角色属于（ ） A. 机能性角色 B.互补性角色 C.想象的角色 D.虚幻性角色 12. “医生，我的孩子生病了，请您给看看” ，儿童在游戏中出现的类似言语属于（ ） A. 伙伴之间的交际性语言 B.角色之间的交际性语言 C. 以自我为中心的想象性独白 D.互补性语言 13.从性质上看，影响儿童游戏的环境因素可以分成（ ） A. 物理因素和社会环境因素 B.物理因素和主观因素 C.社会环境因素和客观因素 D.客观因素和主观因素 14.儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是（ ） A. 模仿 B.创造 C.前者更多的是模仿，后者更多的是创造 D.前者更多的是创造，后者更多的是模仿 15.一般而言，混合班幼儿有更多的积极交往行为，且平行游戏和小组游戏比同龄班幼儿