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〖导入新课〗
复习导入:
1.什么是菌落? 细菌和真菌的菌落各有哪些特点?
2.培养细菌或真菌的一般方法和步骤有哪些?
3. 实验中,你采集细菌或真菌的过程相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
学生略作准备,完成老师的提问。
过渡:上节课后同学们按照自己设计的实验方案分别进行了实验,下面就请各学习小组的同学将实验的结果展示给大家。
〖推进新课〗
各学习小组的代表按照抽签顺序,有秩序地发表演讲,展示交流自己的探究报告和探究
结果,教师引导学生注意质疑补充。
展示一:我们探究的问题是“手上有没有细菌或真菌”。我们小组准备了两套同样的培养基,分别编号为1号和2号。用无菌棉棒轻擦手心,在编号为
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