【教师版】小学奥数5-3-5 分解质因数(二).专项练习及答案解析.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 【教师版】小学奥数5-3-5 分解质因数(二).专项练习及答案解析   1.  能够利用短除法分解 2. 整数唯一分解定理：让学生自己初步领悟“任何一个数字都可以表示为  ...???☆☆☆△△△的结构，而且表达形式唯一”    一、质因数与分解质因数  （1）.质因数：如果一个质数是某个数的约数，那么就说这个质数是这个数的质因数.  （2）.互质数：公约数只有1的两个自然数，叫做互质数.  （3）.分解质因数：把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数.  例如：30235=??.其中2、3、5叫做30的质因数.又??=?，2、3都叫做12的质因数，其中后一个式子叫做分解质因数的标准式，在求一个数约数的个数和约数的和的时候都要用到这个标准式.分解质因数往往是解数论题目的突破口，因为这样可以帮助我们分析数字的特征.  （4）.分解质因数的方法：短除法 例如：212  263  ，（┖是短除法的符号） 所以12223=??；  二、唯一分解定理  任何一个大于1的自然数n 都可以写成质数的连乘积，即：  312123k a a a a k n p p p p =????其中为质数，12k a a a 为自然数，并且这种表示是唯一的.该式称为n 的质因子分解式.  例如：三个连续自然数的乘积是210，求这三个数.  分析：∵210=2×3×5×7，∴可知这三个数是5、6和7.  三、部分特殊数的分解  111337=?；100171113=??；1111141271=?；1000173137=?；199535719=???；1998233337=????；200733223=??；2008222251=???；10101371337=???   .   模块一、分数的拆分  【例 1】 算式“1希＋1望＋1杯＝1”中，不同的汉字表示不同的自然数，则“希＋望＋杯”例题精讲  知识点拨  教学目标   5-3-4.分解质因数  ＝。  【考点】分数的拆分【难度】1星【题型】填空  【关键词】希望杯，五年级，初赛，第19题，6分  【解析】三个分数中一定有大于三分之一的，那个数是二分之一，剩下的两个数必有一个大于四分之一，即是三分之一，那么剩下的只能是六分之一.希+望+杯=2+3+6=11 【答案】11  【例2】3个质数的倒数之和是1661  1986  ，则这3个质数之和为多少．  【考点】分数的拆分【难度】3星【题型】解答  【解析】设这3个质数从小到大为a、b、c，它们的倒数分别为1  a  、  1  b  、  1  c  ，计算它们的  和时需通分，且通分后的分母为a b c  ??，求和得到的分数为  F  abc  ,如果这个分数能  够约分，那么得到的分数的分母为a、b、c或它们之间的积.现在和为1661 1986  ，分  母198623331  =??，所以一定是2  a=，3  b=，331  c=，检验满足.所以这3个质数的和 ++=．  【答案 ++=  【例3】一个分数，分母是901，分子是一个质数．现在有下面两种方法：⑴分子和分母各加一个相同的一位数；⑵分子和分母各减一个相同的一位数．用其中一种方  法组成一个新分数，新分数约分后是  7  13  ．那么原来分数的分子是多少．  【考点】分数的拆分【难度】3星【题型】解答  【解析】因为新分数约分后分母是13，而原分母为901，由 ÷=，所以分母是加上9或者减去4．若是前者则原来分数分子为7709481  ?-=，但4811337  =?，不是质数；若是后者则原来分数分子是6974487  ?+=，而487是质数．所以原来分数分子为487．  【答案】487  【例4】将1到9这9个数字在算式()  ()  ()  ()()()  1  -=的每一个括号内各填