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四年级语文教学总结
导读: 本文是关于四年级语文教学总结的文章,如果觉得很不
错,欢迎点评和分享!
【范文一:四年级语文教学工作总结】
本学期我担任四年级的语文教学工作, 在教学中, 我依据新课程
标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成
了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也
为了使自己的教学水平有所提高, 在此,特对本学期的语文教学工作
做一个全面的、系统的回顾总结:
一、基本情况分析:
经过四年的学习强化与教育指导, 四年级的绝大部分同学各项行
为习惯已形成, 大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣, 形成了学习语
文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差, 与班级队伍有一定的差距,
希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作, 其语境描述
的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是
引导学生感悟的重要内容。 而由于课堂教学时间的有限, 课文中的精
彩之处没有可能引导学生一一感悟。 为了使这些精彩给学生留下整体
印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以
悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感
希望对您有帮助,谢谢
悟的基础上, 引导学生居高临下地对课文进行品评, 在品评中深化理
解,升华认识,填补空白。
三、重知识迁移重课内外结合
以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会
生活等各个生活领域自然延伸和拓展, 使课堂训练与课外行为训练形
成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。有意
让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,进行展示、交流,这
是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。 也会大大激发学生在平时学习
中养成随时积累的好习惯! 让学生阅读大量的课外书; 通过这些收集
与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。 为此我还特意和学生上了
一堂语文综合实践活动课,让学生爱阅读、会阅读,在阅读中丰富知
识。
四、今后努力的方向和打算
1、进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探
究、反思、总结。
2 、进一步明确阅读教学的中心地位, 要切切实实夯实基础知识,
增强现代信息技术为教学服务的手段。
3 、教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。在今
后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导,重视对学生
良好学习习惯的培养。
本人将从这学期的教学工作汲取优点、 吸取教训。加倍完善自己,
提高自身素养。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。
希望对您有帮助,谢谢
以便取得更好的成绩,更好地完成工作。
【范文二:小学四年级语文教学工作总结】
真是光阴似箭,一学期很快又过去了。回顾本学期的教学工作,
感到很辛苦, 同时也感到很欣慰。 因为我的学生在本学期无论是阅读
能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学
得很扎实。为了今后更好的开展工作,特对本学期的工作总结如下:
一、基本情况:
这一学期,我担任了四年级的语文教育教学任务。全班共有
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