化工仪表及自动化教学大纲(应用化工).docxVIP

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  • 2021-09-24 发布于江苏
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化工仪表及自动化教学大纲(应用化工).docx

最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 化工仪表及自动化教学大纲 课程类型: 专业基础必修课 教学时数: 170(理论授课78学时、实验课32学时、仿真实训60学时) 适用专业: 应用化工技术专业 开设学期: 第三学期、第四学期、第五学期 预修课程: 电工技术、化工单元操作及设备 本大纲是依据化工系《应用化工技术专业教学计划》的要求,参照有关院校的教学大纲,以国家高职高专规划教材《化工仪表及自动化》(第三版,厉玉鸣主编)为基本教材进行编写的,供本系应用化工技术专业教学使用。 一、说明 (一)课程的性质和内容 《化工仪表及自动化》是根据应用化工技术专业教学计划的要求,为培养高级化工工艺操作工而开设的一门实践性很强的专业课程。内容包括:化工检测仪表:检测仪表基本知识、压力检测、流量检测、物位检测、温度检测和显示仪表;化工自动化基础:自动控制系统概述、对象特性和建模、基本控制规律、自动控制仪表、执行器、简单控制系统、复杂控制系统、高级控制系统、计算机控制系统、可编程控制器、典型化工单元的控制方案。 (二)本课程主要任务 1、能了解主要工艺参数(温度、压力、流量及物位)的检测方法及其仪表的工作原理及特点;能根据工艺要求,正确地选用和使用常见的检测仪表及控制仪表。 2、能了解工业自动化的初步知识,理解基本控制规律,懂得控制器参数是如何影响控制质量的。 3、能根据工艺的需要,和自控设计人员共同讨论和提出合理的自动控制方案;能为自控设计提供正确的工艺条件和数据;能在生产开停车过程中,初步掌握自动控制系统的投运及控制器参数整定。 4、能了解检测技术和控制技术的发展趋势和最新发展动态。 (三)本课程的考试方式 本课程考试方式分为:平时成绩、理论考试(期末考试)和实验操作三种形式,其比重为平时成绩:理论考试:实验操作=20%:50%:30%。 (四)教学中应注意的问题 1、本课程是一门理论性和实践性都很强的专业技术课,教学中必须理论联系实际,结合本地化工企业的自控仪表及系统情况,因地制宜开展教学工作,提高学生观察、分析和解决实际问题的能力。 2、应结合每章后的实验练习,加深学生理解理论知识并提高操作水平。 二、学时分配表 章节 内 容 课 时 备注 总学时 讲授 实验 绪论 化工自动化的意义、目的、发展概况及化工仪表和自动化系统的分类 2 2 第一章 检测仪表的基本知识 4 4 -- 第二章 压力检测 4 2 2 第三章 流量检测 8 6 2 第四章 物位检测 6 4 2 第五章 温度检测 6 4 2 第六章 显示仪表 8 6 2 第七章 自动控制系统概述 2 2 -- 第八章 对象特性和建模 4 4 -- 第九章 基本控制规律 4 4 -- 第十章 自动控制仪表 6 4 2 第十一章 执行器 6 4 2 第十二章 简单控制系统 6 4 2 第十三章 复杂控制系统 6 4 2 第十四章 高级控制系统 6 4 2 第十五章 计算机控制系统 10 6 4 第十六章 可编程控制器 6 4 2 第十七章 典型化工单元的控制方案 16 10 6 合计 110 78 32 三、课程内容(理论授课78学时、实验课32学时) 绪论(讲授2学时) 教学要求和内容 使学生了解化工生产过程自动化的意义和目的;了解化工自动化的发展概况和化工仪表及自动化系统的分类知识。 教学建议 开课前先带领学生参观化工厂生产过程控制系统,使学生感性了解化工自动化的重要意义。 第一章 检测仪表基本知识(讲授4学时) 教学要求 1、了解检测误差和检测系统误差的基本知识;掌握检测仪表的品质指标。 2、了解检测系统中的常见信号类型、信号的传递形式、检测仪表与检测方法的分类。 教学内容 1、测量过程与测量误差;检测仪表的品质指标。 2、检测系统中的常见信号类型;检测系统中信号的传递形式;检测仪表与检测方法的分类。 3、化工检测的发展趋势。 教学建议 1、本章重点为检测仪表的品质指标。 第二章 压力检测(讲授2学时 实验2学时) 教学要求 1、了解压力检测在生产过程控制中的意义及压力检测仪表的最新发展。 2、掌握压力的国际标准单位制及与其他压力单位的换算方法。 3、掌握弹性式压力计、电气式压力计、智能式变送器的结构、工作原理及使用方法。 4、通过实验练习,要求学生掌握压力表的选型及安装方法。 教学内容 1、压力单位及测压仪表;弹性式压力计;电气式压力计;智能式变送器。 2、压力计的选用及安装。 教学建议 1、本章重点为压力的国际标准单位制及与其他压力单位的换算方法;弹性式压力计、电气式压力计、智能式变送器的结构、工作原理及使用方法。 2、采用实验教学方式。 第三章 流量检测(讲授6学时 实验2学时) 教学要求 1、了解流量检测的意

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