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关于幼师自我总结 7 篇 关于幼师自我总结 7 篇 总结是对某一阶段的工作、 学习或思想中的经验或情况进行分析 研究的书面材料， 它可以提升我们发现问题的能力， 因此十分有必须 要写一份总结哦。 那么你知道总结如何写吗？以下是帮大家整理的幼 师自我总结 7 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼师自我总结 篇 1 一、师德修养方面 ： 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿 教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿 教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。 我 从事幼教工作已有五年， 回顾自己的经历， 对师德认识有一个由浅到 深，由片面到全面的过程。 经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在 理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标， 我对自己所担负的 幼儿教育工作，又有了新的认识。 勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不 足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持 100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心 向有经验的教师请教和学习。 培养跨时代所需要的高素质人才， 其基 础就是从良好的幼儿教育开始， 幼儿教师的一言一行及教育质量， 将 直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提 高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从 事启蒙教育更加显得重要， 可以这样说， 什么样的教师就培养什么样 的学生，育人之本，关键在于师德。 二、教育教学方面 我 20xx 年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就 了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理 论和实践的有机结合， 不断在教学中积累总结教育教学经验， 与同事 们交流、探索研究新方法，新方案 ; 生活中，我和孩子们打成一片， 成为孩子们的好朋友。 在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足， 但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教 学经验尚浅的我， 经常向其他老师请教， 并观摩她们的教学活动来学 以致用，取长补短。 为做好教学工作， 我认真制定教案， 做好每次教师汇报课的工作， 并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努 力实践。 我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励， 成为 我对以后上课的渴望与成功。 只有在不断的批评与好评中使我不断进 步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每 一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼 教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。 在教学上，我结合《纲要》 ，不断探索、研究、领会其中的精神， 树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努 力为幼儿提供一个可发展、 可探索的环境， 并不断将新的理念与教育 形式融入到我的实际行为中。 三、自我完善与发展方面 我积极学习各种教育理论阅读有关书籍， 以充实自己， 以便在 工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、反思和总结 教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分 飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点： 让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做 幼儿教师更难， 但是我觉得在辛苦中， 能感受到别人感受不到的乐趣 ——那就是童年的乐趣。