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- 2021-09-24 发布于北京
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升四年级思维数学 第十讲
鸡兔同笼
学习目标
思维目标: 1、了解“鸡兔同笼”问题的特点,解决方法和步骤。
2 、灵活运用“鸡兔同笼”的解题思路来解答相关问题。
数学知识: 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位;
2 、初步掌握根据数级读写多位数。
知识梳理
思维: 1、“鸡兔同笼”问题的特点是:题目中有两
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