学习主题三 物质的性质与应用-第十一讲 金属材料 金属资源的利用和保护-课件 2026年中考化学一轮复习.pptxVIP

第十一讲金属材料金属资源的利用和保护

课程标准要求1.知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的，体会化学方法在金属冶炼中的重要性；2.知道金属具有一些共同的物理性质，了解金属、金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用；3.以铁生锈为例，了解金属的腐蚀条件以及防止金属腐蚀的常用方法；4.了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值

1.（2025茂名茂南区模拟）“深中通道”是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程。下列建筑材料中不含金属材料的是()DA.桥梁钢、沉管钢壳 B.锌铝镁钢丝缆索C.石墨烯锌涂料 D.环氧树脂

2.下列有关金属材料的说法中，正确的是()DA.地壳中含量最高的金属元素是铁B.钢的性能优良，所以钢是纯净的铁C.合金都是由两种金属或多种金属熔合而成D.钛合金是21世纪的重要金属材料，可用来制造人造骨

3.用钛镍形状记忆合金制成的人造卫星天线，在低温下被揉成一团，进入太空后，经太阳光照射温度升高可自动恢复原来的抛物面形状（如图所示）。以下分析正确的是()DA.钛镍合金属于纯净物 B.过程中有新物质生成C.形状恢复与环境无关 D.该卫星天线方便携带

4.为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是()DA.在铁制品表面镀上一层锌B.在车船的表面喷涂油漆C.将使用后的菜刀用布擦干D.用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

金属材料1.概念：是指用________或______等制成的材料。纯金属合金2.金属的物理性质（1）共性：有金属光泽、能______、能______、有________等。导电导热延展性（2）特性：大多数金属常温下呈____态，汞是____态；大多数金属呈银白色（铁在粉末状时呈黑色），铜呈____色，金呈黄色；铁能被______吸引。固液红磁铁

知识补充金属之最：生活中应用最广泛的金属（目前世界年产量最高的金属）是____，地壳中含量最高的金属元素是____，人体中含量最高的金属元素是____，熔点最高的金属是钨，熔点最低的金属是汞。铁铝钙

3.合金（1）定义：在纯金属中加热熔合某些金属或非金属，制得具有______特征的物质。金属???

（3）常见的合金：①铁合金：生铁（含碳量___________）、钢（含碳量______________）；生铁和钢性能不同的原因是______________。②钛合金：熔点高、密度小、可塑性好；与人体具有很好的“相容性”，可用来制造人造骨。③其他合金：硬铝、黄铜（铜锌合金）、青铜（铜锡合金）、不锈钢、焊锡等。??含碳量的不同

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金属的冶炼1.常见的金属矿物矿物名称赤铁矿磁铁矿铝土矿赤铜矿金红石软锰矿主要成分的化学式_________________________????

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金属的腐蚀和防护1.铁生锈（铁锈的主要成分是_____________）的条件：铁与空气中的______________直接接触。（详见本书P85“教材重点实验”）?氧气和水蒸气2.除锈方法（1）物理方法：用砂纸打磨。（2）化学方法：用稀盐酸或稀硫酸清洗（注意：不能长时间浸在酸中）。

3.防止铁制品锈蚀的措施（1）保持铁制品表面洁净干燥，如用过的菜刀擦干净。（2）在钢铁表面覆盖保护层，如______、抹油、镀其他金属等。（3）改变金属的内部结构，如制成不锈钢等。喷漆4.保护金属资源的有效途径：（1）防止金属腐蚀；（2）回收利用废旧金属；（3）有计划、合理地开采金属矿物；（4）寻找金属的代用品。

?氧气水

重点实验铁钉生锈的条件探究?氧气水蒸气

2.实验设计实验条件Ⅰ.铁钉只与空气接触Ⅱ.铁钉只与蒸馏水接触Ⅲ.铁钉与空气和蒸馏水接触Ⅳ.铁钉与氧气和蒸馏水同时接触实验装置实验现象不生锈不生锈易生锈最易生锈

【思考】实验中不用自来水而用蒸馏水的目的是__________________________________。3.实验分析：能得出铁生锈需要氧气（或空气）的组合是_____________________，能得出铁生锈需要水的组合是______。4.实验结论：铁生锈的实质是铁与空气中的______和________共同作用的结果。防止水中溶解的氧气对实验产生干扰Ⅱ、Ⅳ（或“Ⅱ、Ⅲ”）Ⅰ、Ⅲ氧气水蒸气

图15.影响铁锈蚀速率的因素如图1所示，将两支试管放置一段时间后