学习主题三 物质的性质与应用-第六讲 空气和氧气-课件 2026年中考化学一轮复习.pptxVIP

第六讲空气和氧气;课

程

标

准;1.我国空间站的再生式环控生保系统是在密闭舱内建立一个类似地

球的可循环系统。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的主

要成分是();2.我国石油化工专家闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催

化剂，为我国炼油催化剂及制造技术奠定了基础。下列有关催化

剂的描述正确的是();4.氧气跟世间万物如影随形，下列关于氧气说法不正确的是();空气的主要成分和用途;3.空气中各成分的用途;?;4.探究空气中氧气的含量（详见本书P40“教材重点实验”）。

易错辨析

（1）空气中各成分的含量是指体积分数，而不是质量分数。

（2）洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，属

于混合物。;空气污染和防治措施;知识补充;氧气的性质及制取;2.化学性质（助燃性、氧化性）;物质;物质;物质;易错辨析

（1）氧气可助燃但不可燃,一氧化碳可燃但不助燃。

（2）烟是固体小颗粒，雾是小液滴，故红磷燃烧不能说成产生大

量烟雾。

（3）实验现象不能描述具体的物质，如木炭燃烧现象不能说生成

或产生二氧化碳气体，铁在氧气中的燃烧现象不能说生成或产生

四氧化三铁。;?;催化剂;?;知识补充

（1）催化剂只能改变化学反应速率，不能影响生成物（量）的多少。

（2）催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但其物理性质

可能改变。;重点实验探究空气中氧气的含量;2.实验装置（如图所示）;4.实验现象;6.实验误差

（1）测定结果偏大:①弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内气体

因受热沿导管逸出;②燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内气体受热逸

出,导致进入瓶中的水体积偏大。

（2）测定结果偏小:①红磷量过少,氧气不能耗尽;②装置漏气,冷却

过程中使装置外的空气进入;③没有冷却到室温就打开弹簧夹,装置

内气体温度偏高,压强偏大,导致进入瓶中的水体积偏小;④燃烧过

程中当氧气体积分数小于一定量时,红磷无法继续燃烧。;7.实验装置的改进;改进点燃方式：如图1、图2、图3和图4，实验过程中不打开实验

装置。

???进测量方式：如图3、图4、图5和图6，利用量筒或注射器等测

量仪器，使____________。图5和图6的实验过程中需反复推拉注

射器的活塞，原因是____________________。;1.小王同学根据拉瓦锡的实验装置（图1）

设计了类似的实验装置（图2）来测定空气

中氧气的含量。下列说法正确的是();2.某化学小组用数字化实验装置测定空气中氧气的含量，实验中通

过浓度、气压传感器实时采集集气瓶内气压变化，得到相应的气

压—时间曲线。请回答下列问题：

【提出问题】空气中氧气的含量是多少？#1.1;【实验与结论】

实验一：按图1所示装置，用燃烧过量红磷的方法测定空气中氧气

的体积分数。#1.2.1;?;实验三：把图2中的浓度传感器换成压强传感

器，再次实验得到数据如图4。#1.2.3;空气的主要成分和用途;3.（2025高州二模）空气是人类赖以生存的物质基础，下列有关说

法正确的是();空气污染和防治措施;6.（2025广东三模）防治空气污染需要你我共同努力。下列有关空

气污染的说法正确的是();氧气的制取及性质实验;?;9.烟花可以为节日增添氛围，可燃物质是制作烟花的化学成分之一，

主要包括硫黄、木炭、磷、铁粉等。下列关于燃放烟花的现象中，

描述不正确的是();?;?;催化剂;跨学科实践：基于特定需求设计和制作简易供氧器;13.（2025清远校级一模节选）为了解微型空气质量“检测站”的用

途，同学们设计如图所示的方案，并交流讨论。;?;14.（2025深圳校级模拟）某小组使用氧气传感器探究“铁丝在氧气

中的燃烧”（如图1），测得实验过程中集气瓶内氧气体积分数随

时间的变化关系如图2，下列说法正确的是();15.【科普阅读】

富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体。如表是工业制

氧、膜法富氧和化学制氧的方法。#1.1;方法;方法;（1）结合上述材料分析，适用于大规模生产且产品纯度高的方法

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