学习主题三 物质的性质与应用-第十四讲 常见的碱 中和反应-课件 2026年中考化学一轮复习.pptxVIP

第十四讲常见的碱中和反应

课程标准要求1.以氢氧化钠和氢氧化钙为例，通过实验探究认识碱的主要性质和用途；2.认识中和反应及其简单应用

1.南北朝时期，陶弘景在其著作《本草经集注》中记录“以水沃之，即热蒸而解末矣”，是指生石灰与水反应的过程，其中生石灰是指()C?

2.向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸。下列叙述正确的是()C?

3.下列有关氢氧化钠的描述中错误的是()CA.易溶于水，溶解时放出大量的热B.对皮肤有强烈的腐蚀性作用C.水溶液能使石蕊溶液变红D.能去除油污，可作炉具清洁剂4.要鉴别氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是()C?

?（1）处理工业废水。用电石渣可处理______（填“酸性”或“碱性”）废水。酸性?复分解反应

常见的碱??????

3.氢氧化钠和氢氧化钙碱颜色、状态白色块状固体白色粉末状固体溶解性____________，溶解时_______________________________腐蚀性强腐蚀性腐蚀性俗称______、________、烧碱________、消石灰极易溶于水放出大量的热微溶于水火碱苛性钠熟石灰

碱制法续表

碱用途①重要的建筑材料，用熟石灰与沙子混合来砌砖；②在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，可保护树木，防止冻伤和害虫产卵；③农业上用于改良酸性土壤，配制农药波尔多液续表

?

4.碱的化学性质（1）与酸碱指示剂作用：能使紫色石蕊溶液变____，使无色酚酞溶液变____。（2）与非金属氧化物反应生成____和____。蓝红反应物化学方程式_______________________________________________________________________________________________________________________盐水????

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中和反应及其用途1.定义：____与____作用生成____和____的反应叫作中和反应。中和反应的实质是酸中的____（填微粒符号，后同）和碱中的_____作用生成_____的过程。酸碱盐水???

2.中和反应的应用?碱性物质?（2）工业：处理工厂的污水，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用________进行中和处理；印染厂的碱性废水可用______进行中和处理。熟石灰硫酸?熟石灰

知识补充有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱的反应均生成盐和水，但不是酸和碱的反应，不属于中和反应。

重点实验一常见酸、碱的化学性质1.常见酸的化学性质（1）酸有相同的化学性质是因为酸在水中都能解离出____，有不同的化学性质是因为解离出的酸根离子不同。?

（2）酸的通性：

2.常见碱的化学性质：（1）碱有相同的化学性质是因为碱在水中都能解离出_____，有不同的化学性质是因为解离出的金属离子（或铵根）不同。（2）碱的通性：?

1.为认识酸和碱的性质，某化学学习小组进行了如下实验。Ⅰ．同学们对碱的化学性质整理归纳并进行如下实验活动。（1）图1中两实验均产生的现象为________________。有蓝色沉淀生成

?红

??8

?ACDEA.紫色石蕊溶液 B.氯化铁溶液 C.镁条D.碳酸钙 E.氧化铜

重点实验二中和反应及其反应后溶质的探究1.实验原理：由于较多可溶性酸、碱相互反应没有明显的实验现象，无法确定反应是否发生及反应进行的程度，所以需要借助指示剂或其他方法来判断（酸和难溶性碱反应会有明显现象，如盐酸与氢氧化铁反应）。

2.探究过程实验操作实验现象实验结论氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液后，溶液变为____色；随着稀盐酸的不断滴入，溶液____色逐渐变浅，最终变为____色氢氧化钠与稀盐酸能发生反应，反应的化学方程式为__________________________红红无?

3.酸、碱是否发生反应及反应程度的判断（1）借助酸碱指示剂的颜色变化（一般选用酚酞溶液）：向碱溶液中滴入酸，当滴入最后一滴酸，溶液由____色变为____色时，表示酸和碱恰好完全反应。红无??（3）借助溶液的温度变化：由于酸碱中和反应放热，所以溶液温度会升高，当溶液温度达到最高时，表明酸碱恰好完全反应。

图14.中和反应的实质（微观过程如图1所示）酸溶液中的____和碱溶液中的_____结合生成_____。???

??碱?酸和碱恰好完全反应?酸碱碱酸图2图3

?????

2.在酸和碱的中和反应中，氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应，某化学兴趣小组在老师指导下开展了系列探究活动，并