幼儿园中班数学教案《给数字送礼物》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班数学教案《给数字送礼物》 　　中班下学期数学教案《给数字送礼物》　　活动目标：　　1.使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。　　2.让幼儿学习按数匹配实物。　　3.启发幼儿用语言讲述操作过程。　　活动重点：　　让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。　　活动难点：　　引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起？　　活动准备：　　教具：实物卡6张（有动物卡、植物卡），红、绿贴绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白卡6张。　　学具：4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。　　活动过程：　　一、集体活动　　1.复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。　　2.目测数群出示实物卡。提问：黑板上有什么？它们各有几个？我们再为这些实物卡送数字朋友。　　3.按数摆放卡片出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。（边操作边讲）提问：放得对不对？为什么？数量一样多的不同实物可不可以放在一起？为什么？谁来给它们送数字朋友？　　4.集体游戏：找朋友（配音乐）第一遍，幼儿手持实物卡找数字朋友；第二遍，幼儿手持数字卡找实物。　　二、小组活动第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。　　第二组，给数字杯子送礼物。　　第三组，给实物卡送数字卡。　　三、活动评价　　1.请几个小朋友出来讲自己的操作过程。　　2.教师小结　　3.复习游戏：找飞机场（巩固对数字4、5、6、7的认识） 以上便是小编提供的幼儿园中班数学教案《给数字送礼物》,欢迎下载使用。