幼儿园中班语言教案《聪明的海豚》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班语言教案《聪明的海豚》 　　幼儿园中班上学期语言教案《聪明的海豚》　　【活动目标】　　1、能了解海豚是动物中最聪明的一类,并学习儿歌《小海豚》。　　2、能用肢体语言来表现海豚的动作。　　【活动准备】　　海豚玩具,海豚图片,海豚表演影片附儿歌《小海豚》：　　小海豚，水里游，表演节目真是逗。打乒乓，抛彩球，骨碌骨碌翻跟头，钻火圈，窜的快，蹦蹦跳跳赛小猴。　　【活动过程】　　一、　　1、指导语：小朋友们，今天老师请来了一位动物宝宝来到我们班级，你们猜猜它是谁。请小朋友依次回答，并且要求用：我猜是xx宝宝来到我们班级这样完整的句子回答，并且总结。　　2、拿出海豚玩具说：你们看，原来是海豚宝宝来到我们班级，你们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀？我请举手的小朋友上来说说看请小朋友依次上来并总结　　二、　　1、师：小朋友有没有看过海豚表演啊？海豚都会点什么本领啊？请小朋友回答并总结　　2、小朋友，老师今天带来了一段海豚表演的录象，我们一起来看一下好不好播放影片，提高孩子的兴趣。　　三、　　1、好，我们看了影片之后，你们发现小海豚是不是很聪明啊？不错，老师告诉你们，海豚呢是动物里面最最聪明的一类。我们一起来学习一首小海豚的儿歌好不好？　　2、先把整首儿歌念一遍。　　3、让幼儿跟念一遍然后提问：小朋友刚刚的儿歌里小海豚都会点什么本领啊？请小朋友回答并拿出图片加深印象。　　4、请部分小朋友念儿歌，最后集体念儿歌结束活动。 以上便是小编提供的幼儿园中班语言教案《聪明的海豚》,欢迎下载使用。