2015高考政治一轮复习课件:必修4第2单元第5课把握思维的奥妙.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.3千字
  • 约 37页
  • 2021-09-23 发布于河南
  • 举报

2015高考政治一轮复习课件:必修4第2单元第5课把握思维的奥妙.pptx

第五;.K AO G AN □ YAD Q IU 》考绸要求;.KAODIAN SHU Ll 》考点嶠理;改造世界;主能性;.YAQ LJI AN T U P Q;从深度青;祀备叶;[解析]本考意的特点等有知° A与本无, 意的目的性是指人在反映客世界, 是抱有一定的目 g勺。材料中的描述的是人能主地反映客世界,故C 正确。B本身,意没有直接性,意指下的 禮具有直接 性° D 法,正确的意 具有科学;[解析]本主要考尊重客律与主能性的 系。材料中的“人退”治理荒漠化,明人的活 自然生 系 的影响,④正确。材料中的行 是尊重 律的表,①正 确° 一做法并不是放弃 主 能性,相反是在正确, ② 。人的活 与自然的矛盾是可以解决的,③ °;.PIN WEI BAD KAO;[解析]①,客存在的多性决定了意的多性,;[解析]人的意 具有能 性和 造性,并不是反映了才具 有,① 法 。人能 改 事物的状,而不能 造客 事 物,③表述。故 C °;[解析]精神的力量在一定条件下可 化物 力量,A 表 也正确,但材料中没有体系是客的,人不能随意割断;解析 梦想属于意 的范聃,梦想的 需要跋涉的脚步, 强了践决定 °A、D两都在强意的作用°B 的是学与思的立一,与意无。故 C ° 答* C;[解析]本考学生分析及运用知的能力, 等。漫画《持原》刺一些人一味地持原,忽 具体条件出研究和解决,最 致亡

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档