2014高考语文实用类文本阅读之人物传记.pptxVIP

TUCOOjtiOM;实用癸文本阅读文体特征;每个时代都值得我们追随的人，他 们或以深邃的思想推动了世界文明的进 步，或以其叱咤风云的政治生涯影响了 历史的进程，或以其在自然科学领域的 巨大成就造福于人类……阅读他们的传 记，了解他们的生平、思想、智慧以及 人格魅力，必然会对我们的人生产生重 大的影响 .;人物传记;第一课时;一、什么是传记?;了解传记文体知识;(一) 传记的定义 (二) 分类 (1)从叙述人称看，传记可分自传和他传。前者 是作者自己撰写的，如：爱恩斯坦写的《我的回顾》。 后者是他人撰写的，如：《华罗庚》、;三、传记作品的基本特征是什么?;「资料全而;【考纲精研】 ① 对传记中的重要词语与句子含义的理解考查; ② 对传记中一些重要信息的筛选能力的考查；;传记考查的切入角度 1、 写什么？ （1） 理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。 （2） 理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历； （3） 把握传主的形象，概括传主的精神品质 2、 怎么写和为什么这样写？ 把握文章结构，分析传记的语言特色，理解作者在文中所 运用的表现手法及其效果（作用）。 3、 探究一探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者 所持的观点和艺术处理提出自己的看法。;传记作品解题的基本步骤是什么?;2.理清脉络，整体把握。 第一遍速读文本：;3.细读文本，圈点勾画。;4.深思熟虑，精确表达。;