2022年人教版物理八上《第4节 噪声的危害和控制》同步练习（含答案）.docVIP

第4节 噪声的危害和控制第 第4节 噪声的危害和控制 第二单元 声现象 1．以下关于声现象的说法中正确的选项是〔　　〕 A．从环保角度看，噪声一定是物体做无规那么振动产生的 B．改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调 C．用声呐探测海洋的深度，说明声音可以传递能量 D．声音在所有固体中传播的速度总大于声音在液体中传播的速度 【答案】B 【解析】A、从环保的角度，但凡影响人们正常工作、学习和休息的声音，都属于噪声，不一定是由物体无规那么振动产生的，故A错误；B、改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调。故B正确；C、用声呐探测海洋的深度，说明声音可以传递信息，故C错误；D、声在固体中传播的速度一般比液体中的声速大，但也有个别的固体中传播速度较慢，故D错误；应选：B。 2．以下情况下产生的声音，不属于噪声的是〔　　〕 A．教室里，同学们的琅琅读书声 B．看球赛时，将音响的音量开得很大 C．公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音 D．图书馆内，两个同学谈笑风生 【答案】A 【解析】A、教室里，同学们的琅琅读书声是学习的需要，不属于噪声，符合题意；B、看球赛时，将音响的音量开得很大影响别人是噪声，不符合题意；C、公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音，干扰了别人，属于噪声，不符合题意；D、图书馆内，两个同学谈笑风生，干扰了别人，属于噪声，不符合题意。应选：A。 3．隔壁班的老师戴着“扩音器〞讲课的声音，对你来说〔　　〕 A．优美动听 B．也是噪声 C．增加学习 D．以上均错 【答案】B 【解析】隔壁班的老师戴着“扩音器〞讲课的声音能够影响本班学生的学习，故属于噪声。应选：B。 4．如下图，是四种声音的波形图，其中属于噪声的波形图是〔　　〕 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】从图形上可以看出，选项A、B、D三种声音中的振动都是规那么的振动，故是乐音；只有选项C是无规那么振动，故是噪声。应选：C。 5．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50〔　　〕 A．mm B．cm C．dm D．dB 【答案】D 【解析】人们以分贝〔dB〕为单位来表示声音强弱的等级，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。 应选：D。 6．课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为〔　　〕 A．10dB B．50dB C．90dB D．400dB 【答案】B 【解析】0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，故课堂里老师与同学进行问题交流讨论时的声音分贝数约为50dB；应选：B。 7．李霖同学读八年级了，以下是他日常生活中的一些数据，其中不符合实际的是〔　　〕 A．李霖同学步行的速度大约是1 m/s B．李霖课桌的高度大约是78 cm C．李霖同学心跳一次的时间大约是0.8 s D．李霖能够听见频率为10 Hz的声音 【答案】D 【解析】A、李霖同学步行的速度大约是1m/s，故A符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故B符合实际；C、正常情况下，人的心跳1min在75次左右，跳动一次的时间在1s左右，故C符合实际；D、人的听觉范围在20Hz～20000Hz之间，不能够听见频率为10Hz的声音，故D不符合实际。应选：D。 8．以下属于从传播环节防治噪声的是〔　　〕 A．教室内请勿大声喧哗 B．放鞭炮时，用手捂住耳朵 C．城区道路口安装分贝仪 D．高架道路两旁建隔音墙 【答案】D 【解析】A、教室内请勿大声喧哗，是从噪声的产生环节防治噪声，不符合题意；B、放鞭炮时，用手捂住耳朵，是在声音的接收处减弱噪声，不符合题意；C、城区道路口安装分贝仪，只能检测出声音响度的大小，不能减弱噪声，不符合题意；D、高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声，属于从传播环节防治噪声，符合题意；应选：D。 9．小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于〔选填“噪声〞或“乐音〞〕，为防止干扰，他戴上了耳罩，这是利用了〔选填“消声〞，“吸声〞或“隔声〞〕的方法来减小干扰。 【答案】噪声；隔声。 【解析】小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声影响了他的休息，故属于噪声；为防止干扰，他戴上了耳罩，这是利用了在人耳处减弱噪声，属于隔声减弱噪声的干扰。 故答案为：噪声；隔声。 10．中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在减弱噪声的。调小音量也减小了声音的。 【答案】声源；响度。 【解析】〔1〕把电视音量调小可以在声源处减弱噪声，防止影响小明学习；〔2〕调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度。 故答案为：声源；响度。 11．现代城市里常常