幼儿园中班美术教案《小蛛蛛织网》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班美术教案《小蛛蛛织网》 　　中班下学期美术教案《小蛛蛛织网》　　活动目标：　　1．在小蜘蛛织网的情境中，尝试将多种线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的图案。　　2．体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。　　重难点：能运用两种线条、多种组合表现漂亮的蜘蛛网。　　活动准备：　　1．PPrr(选自绘本《好忙的蜘蛛》，范例)。　　2．长方形纸人手一张，蜘蛛图片一张，教师准备的线条图片若干(螺旋线、折线、粗直线等)。　　3．刮画纸人手一张(上面画有蜘蛛)，竹笔。　　活动过程：　　一、导入：好忙的小蜘蛛　　1．瞧，谁来了?(PPT)　　(1)小蜘蛛在干吗呀?他是怎么织网的?　　追问：他吐的丝是怎么样的呀?(即时示范)　　(2)如果你是小蜘蛛，你还会吐怎么样的丝呢?　　2．把我们吐的丝画下来，每人画一条，然后贴在小蜘蛛旁边。　　小结：这么多漂亮的丝，有的弯弯的，有的一折一折的，有的一圈圈的，还有粗细不同的，这下小蜘蛛就可以用来织一张漂亮的网了。　　3．小蜘蛛先在网上织上一圈圈的丝，这样网就更牢固了。(即时示范)天黑了，小蜘蛛的网织好了!(PPT范例)　　(1)请你仔细看一看、找一找，刚刚我们吐的丝藏在哪里呢?　　(2)你还发现了哪些不一样的地方?　　追问：这两条丝是怎么样织在一起的呢?　　小结：原来，不同的丝都可以做朋友，这样就能变出不一样的网。　　二、创作：小蜘蛛织网　　1．小蜘蛛还织了一张更美丽的网!这张网有什么不一样?(PPT范例)　　2．你们想不想做一只小蜘蛛，也来织出漂亮的网呢?(幼儿操作，教师指导)　　三、评价：漂亮的蜘蛛网　　问：你最喜欢哪张蜘蛛网?为什么?它是用哪些漂亮的丝织成的? 以上便是小编提供的幼儿园中班美术教案《小蛛蛛织网》,欢迎下载使用。